高升专语文复习提纲1要点.doc

高升专语文复习提纲 一、语文知识 1.下列标点符号使用没有错误的一项是（ A ） A. 世界上只有具体的、相对的民主，没有抽象的、绝对的民主。 B. 这件事，十之八、九是办不成的。 C. 我认为：这首诗很好。 D. 这件事应该怎么办？我们还不知道。 2、下列标点符号使用正确的一项是（ B ） A. 我家住在江苏省、南京市。 B. “难道非得赶在今天办不行吗？父亲。” C. 我没有亲见：听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。 D. 小伙子大概有十七、八岁的样子。 3.对下列词语的解释，正确的一组是（ C ） A. 流连（留恋不舍离去） 果不其然（果然不是这样） B. 声气（声音中带气） 朋比为奸（互相勾结干坏事） C. 声望（名声、名气） 身体力行（亲身体验，努力实行） D. 比附（比较、媲美） 行将就木（快要进棺材了） 4.对下列词语的解释，正确的一组是（C ） A. 比邻（近邻、街坊） 过犹不及（过失或不够都不好） B. 张榜（贴出文告） 闻过则喜（听到以后就感到高兴） C. 道义（道德、正义） 能说会道（善于言辞、很会说话） D. 果敢（勇敢而有决断） 适逢其会（恰巧碰上那次聚会） 5.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ C ） 有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，务必使它 的仅限于必不可少之物，不然轻则 无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往 什么都不得不 。 A.装载 徜徉 致使 割爱 B.承载 徘徊 导致 舍弃 C.装载 徘徊 致使 舍弃 D.承载 徜徉 导致 割爱 6.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ A ） 阅读优秀作品， 其语言，感受其思想、艺术自然力，不仅可以 大自然和人生的多姿多彩，还可以激发 自然、热爱生活的感情。 A.品味 体味 珍爱 B.品味 体验 珍惜 C.品评 体验 珍爱 D.品味 体味 珍惜 7.下列句子中，加点成语使用最恰当的一句是（ B ） A.昨天晚上，忽然狂风大作，暴雨如注，我被振聋发聩的雷声惊醒了。 B.《康熙王朝》是一部以史实为依据的鸿篇巨制。 C.最近，那位足球明星情绪低落，在比赛中差强人意，令人失望。 D.他见义勇为的事迹见报后，立即满城风雨，大家对他赞不绝口。 8.下列句子中，句意明确的一句是（ C ） A.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。 B.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。 C.这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。 D.局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。 9.下列句子中，没有语病的一句是（ A ） A.去农村采访时，意外地听到了另一位打工仔奋不顾身同罪犯搏斗的事迹，对我们教育很大。 B.这家工厂曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号。 C.桂林确实山清水秀，壮族的民俗风情，使我像置身于画卷之中，心旷神怡。 D.今年国庆节，该市210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。 10.下列句子中，句意明确的一句是（ C ） A.他经过努力考上了理想的大学，总算实现了长期以来的夙愿。 B.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。 C.本月23日（星期二）下午3点在二楼小会议室召开组长会，请准时参加。 D.局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。 11.下列修辞运用不恰当的一项是（ D ） A.农民说，看见这样鲜绿的苗，就仿佛嗅出面包的香味来了。 B.那姑娘穿得漂漂亮亮，跟仙女一样。 C.花，有了春天才开放；农民们，有了共产党才得解放。 D.屋里静极了，掉一本书都听得见。 12.下列句子中，加点成语使用最恰当的一句是（ B ） A.那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。 B.李教授殚精竭虑，忘我工作，取得了取得了举世瞩目的科研成果。 C.最近，那位足球明星情绪低落，在比赛中差强人意，令人失望。 D.他见义勇为的事迹见报后，立即满城风雨，大家对他赞不绝口。 13.下列句子中，没有语病的一句是（ C ） A.我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。 B.为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？。 C.教学楼的走廊两边的墙壁上，挂着有关澳门的历史图片和