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鞍山市现代教育技术应用先进个人评选标准
鞍山市现代教育技术应用先进个人评选标准
一、教师类评选标准
(1)对现代教育技术应用于教学及农村中小学现代远程教育工程项目实施的重要意义认识明确,通过自身参与和积极工作,提高了课堂教学效率和教学质量。
(2)熟悉学科光盘(或多媒体素材)教学资源,能熟练利用学科教学资源进行课堂教学,主科每周不少于4课时;能根据学生的实际情况,充分发挥资源的优势,探索不同的教学模式;积极参与学校和上级有关部门组织的各项培训和教研活动,运用现代教育技术教学获市级以上优质课奖。
(3)所教班级学生的学习兴趣、学习成绩有较明显提高;自身教学素质明显提高,在一定范围内上过公开课或示范课;能团结和带动周围的教师一起进行资源应用,提高了学校整体教学水平,能够积累和自建资源库,所整合或创作的课件及其它数字教学资源曾获市级以上奖励。
二、管理类评选标准
(1)热爱本职工作,认真负责,责任心强;
(2)连续三年以上专、兼职做本单位的电教或农远设备管理工作;
(3)熟悉本校电教或农远设备并能解决日常出现的常规性故障;坚持做好设备预约、使用、维护等登记制度;
(4)能积极钻研如何充分发挥电教或农远设备效益的方法和途径,能提供方便本校教学、教研的网络资源环境;
(5)能在本校或中心校内开展提高教师现代教育技术或农远应用水平的相关培训工作;
现代教育技术教学应用先进个人参评申报表
(教师类)?
姓名
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性别
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年龄
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学历
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专业
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任教学科
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任教学段
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使用教材版本
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参评组别
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参加工作时间
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工作单位
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联系方式
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参加省、市、县级教学应用评选及其它获奖情况
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中心校或学校推荐意见
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2009年 月 日
县级教育主管部门意见
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(盖章)
2009年 月 日
市级教育主管部门意见
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(盖章)
2009年 月 日
联系人: 电话: 电邮:
现代教育技术教学应用先进个人参评申报表
(管理类)?
姓名
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性别
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年龄
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学历
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专业
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工作
单位
?
联系方式
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参评组别
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参加省、市、县级管理员培训及业绩、获奖情况
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中心校或学校推荐意见
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2009年 月 日
县级教育主管部门意见
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(盖章)
2009年 月 日
市级教育主管部门意见
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(盖章)
2009年 月 日
联系人: 电话: 电邮:
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