高一数学必修3(人教B版)同步检测2-2-2-1.docVIP

高一数学必修3(人教B版)同步检测2-2-2-1.doc

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高一数学必修3(人教B版)同步检测2-2-2-1

2.2.2 第1课时 一、选择题 1.能反映一组数据的离散程度的是(  ) A.众数 B.平均数 C.标准差 D.极差 [答案] C [解析] 由标准差的含义可知选C. 2.已知数据5,7,7,8,10,11,则其标准差为(  ) A.8 B.4 C.2 D.9 [答案] C [解析] 这组数据的平均数为 -=5+7+7+8+10+116=8, ∴这组数据的标准差为 s=(5-8)2+(7-8)2+(7-8)2+(8-8)2+(10-8)2+(11-8)26) =2,故选C. 3.若样本1+x1,1+x2,1+x3,…,1+xn的平均数是10,方差为2,则对于样本2+x1,2+x2,…,2+xn,下列结论正确的是(  ) A.平均数为10,方差为2 B.平均数为11,方差为3 C.平均数为11,方差为2 D.平均数为12,方差为4 [答案] C [解析] 由已知1n(1+x1+1+x2+…1+xn)=10, 则1n(2+x1+2+x2+…+2+xn) =1n(1+x1+1+x2+…+1+xn+n) =1n(1+x1+1+ x2+…+1+xn)+1 =10+1=11, 即2+x1,2+x2,…,2+xn的平均数是11. 又∵1n[(1+x1-10)2+(1+x2-10)2+…+(1+xn-10)2]=2. ∴1n[(2+x1-11)2+(2+x2-11)2+…+(2+xn-11)2]=2,即2+x1,2+x2,…,2+xn的方差为2,故选C. 4.下列对一组数据的分析,不正确的说法是(  ) A.数据极差越小,样本数据分布越集中、稳定 B.数据平均数越小,样本数据分布越集中、稳定 C.数据标准差越小,样本数据分布越集中、稳定 D.数据方差越小,样本数据分布越集中、稳定 [答案] B [解析] 极差、方差、标准差都可以反映数据的离散程度,而平均数不可以,故选B. 5.10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12.设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有(  ) A.abc   B.bca   C.cab   D.cba [答案] D [解析] 平均数a=14.7,中位数b=15,众数c=17,∴cba. 6.期中考试之后,班长算出了全班40个人数学成绩的平均分为M.如果把M当成一个同学的分数,与原来的40个分数一起,算出这41个分数的平均值为N,那么MN为(  ) A.4041 B.1 C.4140 D.2 [答案] B [解析] 设40个人的数学总分为z,则z=40M,且z=41N-M.由40M=41N-M,得M=N,故选B. 7.某同学使用计算器求30个数据的平均数时,错将其中一个数据105输入为15,那么由此求出的平均数与实际平均数的差是(  ) A.3.5 B.-3 C.3 D.-0.5 [答案] B [解析] 将105输成15,即少输了90,90÷30=3,所以求出的平均数与实际平均数相比少3,故选B. 8.已知一组数据x1,x2,…,x5的平均数为2,方差是13,那么数据3x1-2,3x2-2,…,3x5-2的平均数和方差分别是(  ) A.2,13 B.2,1 C.4,23 D.4,3 [答案] D [解析] 由已知15(x1+x2+…+x5)=2, ∴x1+x2+…+x5=10, 则15[(3x1-2)+(3x2-2)+…+(3x5-2)] =15[3(x1+x2+…+x5)-10] =15(30-10)=4. 又∵15[(x1-2)2+(x2-2)2+…+(x5-2)2]=13, ∴15[(3x1-2-4)2+(3x2-2-4)2+…+(3x5-2-4)2] =15[9(x1-2)2+9(x2-2)2+…+9(x5-2)2] =95[(x1-2)2+(x2-2)2+…+(x5-2)2]=3. 故选D. 二、填空题 9.已知一样本x1,x2,…,xn,其标准差s=8.5;对于另一样本3x1+5,3x2+5,…,3xn+5,其标准差为______. [答案] 25.5 [解析] 所求标准差为3×8.5=25.5. 10.(2010·浙江文)在如图所示的茎叶图中,甲、乙两组数据的中位数分别是________,________. [答案] 45 46 [解析] 甲组数据为:28,31,39,42,45,55,58,57,66,中位数为45.乙组数据为:29,34,35,42,46,48,53,55,67,中位数为46. 11.在某次考试中,要对甲、乙两同学的学习成绩进行比较,甲同学的平均分-甲=76,方差s2甲=4,乙同学的平均分-乙=77,方差s2乙=10,则___

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