1.我们的各种性状都是由什么控制的?
2.父母是把自己的眼睛、脸型这样的性状直接传给了孩子吗 ?
3.回忆学过的昆虫、青蛙、鸟和人的生殖,基因通过什么过程传递给子代?
4.在基因传递的过程中,是什么作为“桥梁”来进行传递的 ?
第二节
基因在亲子代间的传递
第七单元第二章
大多数生命是从一个受精卵开始的。
受精卵
在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。
精子
卵细胞
细胞核中有染色体,染色体中有DNA,基因在DNA上。
1.染色体在体细胞中成对存在还是成单存在 ?什么样的染色体互为一对?
2.染色体一般呈现什么形状?
X形
染色体成对存在,
成对染色体大小、形态相似
如右图, 如果用一根长绳来代表DNA分子,在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示什么?怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子?
不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。不断把长绳螺旋缩短变粗,就能把长绳处理成短棒状的染色体样子。
观察与思考2
基因与染色体
每个染色体的DNA链均由相当多的基因组成。
DNA和基因在体细胞中也成对存在。
生物的体细胞中染色体成对存在,基因也成对存在,分别位于成对的染色体上,基因是染色体上具有遗传效应的的DNA片段。基因决定着生物体可遗传的性状。
讨论
1.体
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