教师评价系统论文-教师教学质量评价系统的设计与实现,如何评价软件质量论文.doc

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教师评价系统论文-教师教学质量评价系统的设计与实现,如何评价软件质量论文

教师评价系统论文-教师教学质量评价系统的设计与实现,如何评价软件质量论文 教师教学质量评价系统的设计与实现 摘要:教师教学质量评价系统对提高教学质量起着关键的作用。该系统通过Access数据库对系统涉及到的各种数据和数据关系进行设计,再使用Visual Basic 6.0程序设计工具通过ADO,ODBC技术对数据库的信息进行管理,从用户需求,系统结构设计,数据库设计,软件功能的实现等方面进行了详细的论述。该系统操作界面友好简单,采用了菜单、工具栏、状态栏等操作方式,系统能够完成各级用户的评教以及个人信息的查询,同时也实现了管理员对各类信息的有效管理。 关键词:教学质量;数据库;评价 0引言 当今社会可以说是信息技术的发展时代,在社会的方方面面无不涉及到各种信息的处理。信息是人们对客观世界的具体描述,是人们进行交流与联系的重要途径。人类的信息社会就是对信息进行有效合理的加工和处理,它将促进整个社会的发展。随着社会信息技术的不断提高,计算机已被广泛应用于当今社会的各个领域,成为推动社会发展的首要技术动力。在软件技术的应用中,软件的开发技术,尤其是应用型软件产品的开发技术成了重中之重。不断开发适应用户需求、市场需要的新型软件产品,参与市场竞争,获取最大利润是所有信息企业追求的目标。而随着我国当前高等教育规模的日益扩大,高校的教学管理任务日趋繁重[1],具备强大而高效的教学效果评价工具就成为保证和监督教学质量的关键条件之一,本系统着重研究教学质量评价及分析系统,提供师生对教学效果的评分,快速集中收集各方面的评教信息,为教务老师提供 [4]相关决策支持。《教师教学质量评价系统》是一个非常实用的应用型软 件产品,单说它的应用范围就十分广泛,只要有学校的地方,都可以采用本系统。计算机的作用就是辅助人们完成那些烦琐的体力劳动和脑力劳动,使人们从劳动力中解脱出来,《教师教学质量评价系统》就是辅助教务老师完成繁琐的资料统计工作[6]。总的来说该系统基本实现了对教师教学质量评价的需求。 1开发语言及环境简介 1.1 Visual Basic 6.0语言和开发环境 Visual Basic 6.0是一种可视化、面向对象和采用事件驱动方式的结构化高级程序设计语言,可用于开发Windows环境下的各类应用程序。它简单易学、效率高、功能强大。在Visual Basic环境下,利用事件驱动的编程机制、新颖易用的可视化设计工具,使用Windows内部的应用程序接口(API)函数,以及动态链接库(DLL)、动态数据交换(DDE)、对象的链接与嵌入(OLE)、开放式数据连接(ODBC)等技术,可以高效、快速地开发出Windows环境功能强大、图形界面丰富的应用软件系统。总的来看,Visual Basic有以下主要特点[3]:

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