2016年电大《公共政策概论》平时作业及答案.doc

《公共政策概论》平时作业及答案 第一次平时作业 公共政策平时作业（1） 一、名词解释：（每题5分，共20分） 1．公共政策： 2．行动理论： 3．系统： 4．公共利益： 二、单项选择题（每题2分，共20分） 1．公共政策是（ ）管理社会公共事务所制定的政策。 A．企业 B政府 C个人 2．（ ）是公共政策主体中最核心、并发挥独特作用的部分。 A政府主体 B非营利组织 C社会公众 3．决策中的各种智囊组织经常被称为决策者的（ ） A外脑 B助手 C秘书 4．决策权力角逐的核心问题是（ ） A利益 B权力 C关系 5．政策目标的有效性取决于不同的参与者对它的（ ） A 共识 B选择 C理解 6．（ ）提出了著名的政策执行模式。 A拉斯韦尔 B史密斯 C西蒙 7．政策效果评价从本质上看是一种（ ）判断。 A利益 B价值 C事实 8．在某些认识媒介的诱导、启迪之下，突然豁然开朗的思维过程指的是（ ）。 A直觉思维 B创造性思维 C灵感思维 9．“系统分析”最早是由（ ）提出并使用的。 A美国国防部 B麦克纳马拉 C兰德公司 10．公共政策的逻辑起点是（ ） A社会问题 B公共问题 C公共利益 三、简答题（每题5分，共30分） 1．公共政策的主要功能。 2．提升政策主体能力的途径。 3．公共决策体制的类型。 4．公共政策评价标准大致有哪些方面？ 5．系统的基本属性有哪些？ 6．公共政策案例分析的要素。 四、论述题（每题15分，共30分） 1．联系实际，论述公共政策对发展知识经济的推动作用。 2．试论当代公共政策的基本走向。 第二次平时作业 《公共政策概论》第二次平时作业一、名词解释：(每题8分,共32分) 1．公共政策 2．决策权力 3．组织理论 4．系统 二、列举题:(每题9分,共18分) 1．列举公共机构的特性。 2.列举公共政策案例分析的要素。 三、简答题：（每题10分，共20分） 1.如何培育公共文化？ 2．简述知识经济时代公共政策的新特征。 四、论述题：(每题15分,共30分) 1．联系实际，论述公共政策对发展知识经济的推动作用。 2．举例说明农村家庭联产承包责任制政策的出台实行和调整。 第三次平时作业 《公共政策概论》第三次平时作业一、名词解释：（每题8分，共32分） 1．公共政策主体 2．监控系统 3．行动理论 4．正式评价 二、列举题：（每题9分，共18分） 1．列举公共政策评价在公共政策运行中发挥的作用。 2．列举公共决策思维方法的特点。 三、简答题：（每题10分，共20分） 1．如何将系统分析理论应用于公共政策？ 2．如何全面地认识公共问题？ 四、论述题：（每题15分，共30分） 1．论述公共政策的未来基本走向。 2．论述发展型政策理念的主要内容。 第四次平时作业 《公共政策概论》第四次平时作业一、名词解释：（每题8分，共32分） 1．公共责任 2．公共政策案例 3．知识经济 4．德尔菲法 二、列举题：（每题9分，共18分） 1．列举公共政策评价标准。 2.列举公共决策体制的类型. 三、简答题：（每题10分，共20分） 1．简述史密斯模型 2.简述公共政策的主要功能。 四、论述题：(每题15分,共30分) 1．试论中国政府在公共决策体制中的地位和作用。 2．试论我国各种群众组织和人民团体对公共决策的影响。 《公共政策概论》作业答案 作业1 （第一章——第四章） 一、名词解释 1、公共政策—政府依据特定的时期和目标，在对社会公共利益进行选择、综合、分配和核实的过程中所制定的行为准则。 2、公共政策主体—参与、影响公共策略全过程，对公共政策有直接或间接的决定作用的组织或个人。 3、决策权力—一种法律权力。它或者是在一系列可能行动中做出选择的，或者是影响政策主体、推动它去选择自己所偏好的某一行动的权力。 4、监控系统—政策系统之外的人员和机构、对政策行为、政策方案的内容和执行进行监督和控制的机构。 二、单项选择题 1、C 2、D 3、A 4、D 5、D 三、多项选择题 1、AD 2、ABCD 3、ABCD 4、ABCD 5、AC 四、简答题 1、简述公共政策分析要素的基本特征。 ①政策问题：问题的性质决定了相关政策形成过程的性质。 ②政策目标：要具有稳定性，伴随着社会环境变化，具有应变能力。 ③政策方案：体现政府行为的备选方案，集中了统治者的意志 ④政策模型：将复杂的问题化为易处理的简单模式，易于理解、操作、模拟、优化。 ⑤政策资源：是政策分析的前提条件。 ⑥政策评价标准：综合性评价，因不同标准，无法有用统一的尺度来衡量。 ⑦政策效果：衡量和影响政策尺度，用效益和有效性表示。 ⑧政策环境：制约和影响公共政策制定与实施结果的外在因素。 ⑨政策信息