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- 2016-08-05 发布于湖南
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2016年电大《现代文员基础》教学大纲
《现代文员基础》课程教学大纲
Ⅰ课程的性质
现代文员基础课程主要为文员专业学员全面讲述现代管理学的基本知识和基本原理,是为了培养学员管理学的基本理论知识和应用能力而设置的一门专业基础课程。管理学是一门应用性很强的学科,它是对人类管理经验的总结和概括。本课程注重管理学一般原理的介绍和研究,尽可能考虑了管理学的通用性,并与作为工商管理专业基础课的管理学课程有所区别。
Ⅱ课程设置的目的和要求
本课程的设置,旨在丰富学员的知识结构,提高学员的管理素质和管理技能。具体来说,要求学员能够:掌握管理学的学科体系,掌握管理学的基本概念和基本方法,更新管理观念,丰富管理素养,了解管理学的最新的发展趋势,并且能够运用管理学的基本概念、基本原理和基本方法对管理现象和管理活动进行分析。
Ⅲ学习内容和考核要求
第1章管理学的产生和发展
学习目的和要求
通过本章学习,掌握管理学产生和发展过程中的重要成果,了解现代管理学的主要流派和观点,明确管理学发展的主要线索,从中得到启迪。
二、学习内容
1、古典管理理论
(1)泰罗的科学管理理论
(2)法约尔的一般管理理论
(3)韦伯的管理组织理论
(4)古典管理论的发展与局限
2、行为科学理论
(1)早期的行为科学
A霍桑实验的内容
B霍桑实验的理论观点
(2)后期行为科学的主要研究
3、现代管理理论
(1)现代
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