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- 2016-08-05 发布于重庆
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高中数学必修5新教学案31不等关系与不等式
必修5 3.1不等关系与不等式(学案)
(第1课时)
【知识要点】
1.不等关系与不等式;
2.用不等式表示实际问题中的不等关系.
【学习要求】
1.通过具体问题情境,让学生感受到现实生活中存在着大量的不等关系;
2.通过了解一些不等式(组)产生的实际背景的前提下,学习不等式的相关内容;
3.理解比较两个实数(代数式)大小的数学思维过程.
【预习提纲】
(根据以下提纲,预习教材第 72 页~第73页性质1前的内容)
1.“数量”与“数量”之间存在哪几种关系?
2.现实生活中,人们是如何描述“不等关系”的呢?
3.不等式的定义.
用不等号 表示不等关系的式子叫不等式.
4.不等式的含义.
5.能否正确对“问题2”和“问题3”列式.
6.实数比较大小的依据与方法.
(1)如果是正数,那么 ;如果等于零,那么 ;如果是负数,那么 .反之也成立,就是 .
(2)比较两个实数与的大小,需归结为判断它们的差 的符号,至于差的值是什么,无关紧要.
【基础练习】
1.用不等式表
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