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- 2016-08-05 发布于重庆
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四年级下数学第一单元教案
第七单元 数学广角
学习内容:
1、优化思想2、排队论3、对策论
学习目标:
1、使学生通过简单的事例,初步体会运筹思想和对策论方法解决问题中的应用。
2、使学生认识到解决问题的策略的多样性,形成寻找解决问题最优化方案的意识。
3、让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题,初步培养学生的应用意识和解决问题的能力。
4、使学生逐渐养成合理安排时间的良好习惯。
教学重点:
(1)使学生通过简单的事例,初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题中的应用。
(2)使学生认识到解决问题策略的多样化,形成寻找问题解决的最佳方案。
教学难点:
(1)让学生尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题;
(2)使学生初步养成合理安排时间的良好习惯。
学习策略:
1、适当把握教学要求
运筹思想和对策论的理论都是比较系统、抽象的数学思想方法,在这里只是让学生通过简单的事例,初步体会运筹思想和对策论在解决问题中的应用,初步培养学生的应用意识,提高解决问题的能力。
2、要注意培养学生利用运筹的数学思想方法解决生活中问题的意识。
3、创设情景,充分利用生活实例。
4、加强学生小组合作的意识。
课时安排:
优化思想 2课时
排队论
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