人教版思想品德七年级上册23《珍爱生命》导学案.docVIP

珍爱生命 一、[目标呈现] 1、学习目标 （1）理解世界因生命存在而精彩。生命需要相互关爱。 （2）培养学生分析、概括能力、阅读能力 （3）帮助学生树立生命观念，确立珍重生命、关爱生命意识。 2、学习重点 尊重自己和他人生命 3、学习难点 理解生命的独特性和需要相互关爱。 二、[自主学习] {在书上勾划知识点，并写岀相应题目；或填写相关内容} 1：没有生命的世界会什么样-------------- 2；书中两幅图片，我感到------------------ 3地球上的生物都具有顽强生命力，我更喜欢小鸟------------ 三、[活动探究] 1什么是地球上最珍贵财富? 2世界因什么而如此多彩? 3课文中小月真的喜欢小动物吗? 4生命为什么需要相互关爱? 四、 [达标检测] 1选择题 1）全世界150万种生物, 目前己知50万祌, 而微生物约有1000种, 下列材料中最体现材料观点( ) Ａ在自然界中，生命应其丰富多彩形态而存在着，世界亦应丰富的生命而精彩 Ｂ人类是自然界一部分是生命世界一员 Ｃ我们的衣食住行离不开自然世界 Ｄ我们与自然世界和谐 2)世界因生命而精彩, 毎种生命都有其存在的价值和意义, 多种生命之间息息相关, 需要相互尊重, 关爱. 下列体现这一观点言行是( ) Ａ小明在学校