四年级实验教案2.docVIP

实验一点亮小灯泡 教学目标 1、指导学生认识电流动的路径叫做电路 2、认识电源、电源的种类及其作用。 3、知道小灯泡的构造和让小灯光发光的方法。 教学重点 什么是电路及小灯泡的构造和让小灯光发光的方法。 教学难点 小灯泡的构造和让小灯光发光的方法和什么是短路。 实验器材 小灯泡 干电池 导线 教学方法 1、通过实验掌握连接简单电路。 2、观察和描述点亮小灯泡的实验现象知道电的一些基本知识。 教学过程 一、承上启下教学新知 1、我们生活中使用的电都是靠电源提供的你知道的电源有哪些吗 2、学生讨论然后指名学生回答。 3、归纳我们我们生活中所用的电源有电池、发电机等有了能流动的电才能点亮灯泡用上各种电器。 二、实验小灯泡的构造出示实物并辅以幻灯片增大可见度 1、让学生观察小灯泡的构造并板书 1玻璃泡 2灯丝 3金属架 4连接点 2、猜猜电流是怎样流动的试着画一画电流的路径可让学生用手指比画 电流流动的线路确认正确无误后用笔在图上标出电流流动的路线。 三、实验让小灯泡发光 1、观察P6图中小灯泡的几种连接方式思