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- 2016-08-05 发布于重庆
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高中物理图象应用大盘点已发表论文
物理图象应用大盘点
赵 斌 (湖南省长沙市第六中学 410000)
抽象复杂的物理过程或物理规律常用图象表示,使物理量间的关系简单化、明朗化,用图象处理问题是一种重要的科学手段。物理学中表示各种关系的图象很多,运用图象直观、形象、简明的特点来分析解决物理问题,可以达到化难为易、化繁为简的目的。
一、巧用图象的“面积”
在物理图象中,“面积”的意义可以分为两大类。
一类是图线与坐标轴所围的“面积”表示相关的过程量(如图1所示),如图象中,图线与坐标轴所围“面积”表示位移;图象中,图线与坐标轴所围“面积”表示力F做的功;图象中,图线与坐标轴所围“面积”表示力的冲量; 图象中,图线与坐标轴所围“面积”表示流过导体的电荷量等等。
另一类是图线上某一点的坐标与坐标轴所围的“面积”表示相关的状态量(如图2所示),如图象中,图线上任一点与坐标轴的垂线与坐标轴所围的“面积”等于对应状态的电功率。
图象中的“面积”表示什么,只要看两坐标轴所表示的物理量的乘积是过程量还状态量便可知。
例1、两辆完全相同的汽车,沿水平路面一前一后以20m/s的速度前进,若前车突然以恒定的加速度刹车,在它刚停车时,后车以前车刹车时的加速度的2倍开始刹车,已知前车在刹车的过程中所行驶的距离为100m,若要保证两车在上述情况下不相撞,则两车在匀速行驶时的最小距离应为多少?
解析:设前车经过时间t停车,而后车在时间t内
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