四年级英语下册第三单元r第6课时.docVIP

课堂教学设计（第 5 章【单元】第 6 课时 总 6 课时 授课日期 ） 课题 Unit 5 My clothes 课型 新授课 三维目标 知识目标：掌握T—shirt, pants, shoes, hat四个单词和句子These are John’s shoes. This is Chen Jie’s dress.的拼写。http://w w w.xkb1. com 能翻译并理解文章意义，正确回答问题和书写句子。（能灵活运用所学知识） 重难点 1、立体掌握单词T—shirt, pants, shoes, hat的正确发音、认读、汉语意思、形图 像、拼写等。 2、 能用相关词汇简单描述Whose…are these? Whose…is this 教学资源开发利用 教师用书，录音机，PPT 课堂教学设计︵教师活动、学生活动︶ 教学内容、时间安排、教法选择、学法指导 一、复习导入。 日常口语交流。 A: Whose............. are those B: They are............ w W w .x K b 1.c o M A: Whose............is this B: Its............... 二、新授 教师播放Read and write的录音 1、听录音、