准确鲜明生动简明连贯得体修辞—2010模拟新题分类汇编.docVIP

5、准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体、修辞—2010模拟新题分类汇编 1、（2010·云南第二次检测）下面文字中画线部分，有的存在问题。请指出并改正。 一个小女孩放学回家后长时间哭泣，样子很委屈。父亲问她原因。她断断续续地说：“有一个同学说我长得很丑，跑步的姿势也很难看。”父亲听后，①他只是微笑。突然，他说：“②我站着就能摸到咱们家的天花板。”正在哭泣的小女孩很惊奇，③她不知道父亲想说什么？就问了一句：“你说什么?”④父亲又重复了一遍：“我站着就能摸到咱们家的天花板。”⑤小女孩仰头望着天花板 ，忘了哭泣：这可是将近四米高的天花板啊!她怎么也不相信父亲站着就能摸到它。父亲笑了，⑥父亲得意地说：“不信吧?⑦那你也不要信那同学的话，因为有些人说的话并不是事实。 【答案】①句，删除“他”。③句，改问号为逗号。④句，删除“又”⑥句，改“父亲”为他，或删除“父亲”。 【解析】第一句紧承前句，没必要再使用代词“他”，要简明。第三句考查标点符号，本句无疑问语气，所以用句号。第四句，既然是重复，就不必用“又”，这是习惯性赘语。第六句连用两个“父亲”不符合简明的原则，改为代词或删除，除非为了强调。 2、（2010·嘉兴第二次测试）如果你是李董事长的秘书小张，请把下面这份电话留言，整理之后以书面形式呈送给李董事长，字数不超过45个（不含标点）。 小张：您好！我们张董事长和你们李董事长约好明天上午在新湖