灌云县下车中学7地教案总第19课时_20100926034918953.docVIP

灌云县下车中学教案 总第 19 课时 主备人：顾加波 执教人： 顾加波 备课 日期 2012 年 教学 课题 第三章 课时 安排 2 11月 19日 第二节 气温和气温的分布 2 教 学 目 标 1．知道什么是等温线，了解等温线图的判读方法。 2．初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律。 3．根据气温数据绘制气温曲线图。 重点 1初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律。 难点 1．根据气温数据绘制气温曲线图。 教学过程设计 集 体 备 课 二 次 备 课 学习主题三:气温的分布 （一）、你知道为什么是“高处不胜寒”吗?让我们了解一下气温垂直分布的情况. 1、根据 气温垂直递减率,计算图3—5中各点气温.如果A点海拔是300米,气温为16℃，计算: 海拔1100米处B气温是________; 海拔2000米处C气温是________; 海拔3000米处D气温是________. 2、因此,随着海拔升高,气温逐渐_______,海拔越高,气温越低_____. 3、在________地形区,气温的垂直变化会比较明显.尤其在_______纬度的高山,气温垂直变化特别显著. 二 通过读《世界年平均气温分布图》了解世界气温的水平分布规律. 1、年平均气温在20℃以上的地区集中在___________之间纬度较__