六年级UNIT1MNTHS OF A YEAR教案.docVIP

关溅小学“学为主体，多元互动”教学模式 导学案 6年级1、2班 科目 英语 执教者 杨乐 审阅者 课题 Unit 1 Months of a Year 教学内容 LESSON1-LESSON3 教学课时 Lesson1-lesson3 教具、学具准备 Tapes\cards、a computer 教学目标 学习名词：January,February,March,April,May,June等 复习动词及短语：make,join,start,plant trees,have a party,fly kites等。 交流要点：What are you making? We’re making boat. When is the Dragon Boat Festival? It’s usually in June. Can I join you? Welcome.Let’s make it together. 学习重、难点 1.月份的第一个字母要大写 2.月份词汇中发音较难掌握的发音，如：February,April,August,etc. 3.综合运用已学知识和新知识进行口头交流。 导 学 流 程： 前 置 学 习 T:How is the weather? SS:great… 互动交 流合 作探究 Lesson One 第一课时 【教学】’ll learn the name of month. ( 二) Presentation Learn the new words (展示PPT，分别呈现January,February,March,April等单词。) 教授方法：教读、齐读 操练方法:齐读、快速认读、英汉互译 Learn new dialogue T:Do you know the Dragon Boat Festival? （展示PPT,呈现端午节的画面） 教读：Dragon Boat Festival T:On that day people usually go boating. （三）New dialogue on page 25,pary one What are you doing? We’re making a boat. The Dragon Boat Festival is coming. 播放录音，让学生跟读，听录音训练学生听力。 操练方法:齐读，分角色朗读。 第二课时 【教学】Poin and read （二）Review the dialogue. ——What are you doing? We’re making a boat. The Dragon Boat Festival is coming. (三)Presentation 1.Learn the new words T:Do you know when is the Dragon Boat Festival? Ok,let’s listen to the tape,then ,we’ll fine the answer. Learn the dialogue about part 2 ——When is it? It’s usually in June. Can I join you? Welcome.Let’s make it together. 教授方法：教读、齐读、纠正together发音 （四）Practice the dialogue 1.集体听音朗读，听一句读一句，分小组分角色朗读，个别同学上台表演 等方式来进行朗读训练，注意提醒孩子模仿语音语调。 2.勾画出对话中的重点句型，并反复操练。 3.跟录音读课文，尽量做到让学生能独立朗读全篇短文。 第三课时 【教学】Poin and read (快速读出老师随意指到的单词) 2.read the dialogue on page25 (运用集体听音朗读，分小组分角色朗读，等方式来进行朗读训练， 注意提醒孩子模仿语音语调。) 操练方式：齐读，分角色朗读 (三)Presentation 1.Learn the festivals in China New Year’s Day(新年) Spring Festivas(春节) Women’s Day(妇女