六年级上册品德与社(山东美术出版社).docVIP

课　题 1、废墟上崛起汽车城 活动目标 1、了解长春第一汽车制造厂的建立和发展。 2、了解新中国汽车工业发展的历程。 3、能采用多种形式探究新中国的辉煌成就。 4、感受新中国取得的巨大成就，感受中国共产党的伟大，加深对中国共产党的热爱。 活动准备 　　 学生准备：搜集国产汽车的图片的文字资料以及新中国建设成就的其他资料。 教师准备：搜集关于新中国伟大成就的各种资料，制作相关课件。 教学教程 第一课时 汽车博览会 导入：如今，马路上的汽车是越来越多，越来越漂亮了，有的同学家里也有了汽车。今天，咱们就来开一个汽车博览会。 学生展示介绍（先在小组内介绍，再推选介绍优秀的在全班介绍）。 3、我最喜欢的汽 4、我与汽车的故事。 5、国产汽车的品牌大家谈。 6、师展示搜集的汽车图片。 7、观后感大家谈（学生谈观看后的感受、体会。） 二、我们来探寻 导入：看到这些形形色色的汽车在马路上奔驰，大家都感到很振奋。可是，你知道新中国的汽车工业是怎样发展起来的吗？ 1、聪明屋。比一比，看谁知道多：交流搜集的新中国汽车发展史的资料（文字、图片）。 2、我们来探究： 阅读课本资料，合作探究 教师适当补充有关材料 交流整理，探寻原因 3、快乐大比拼。国产汽车知多少竞赛（了解国产汽车的品牌、生产厂家、厂家所在地等，全面了解我国目前的汽车生产和发展情况。） 　　三、小记者在行动 导入：新中国成立后各行各业都发生了翻天覆地的变化。你想通过哪些资料，怎样来了解这些变化？ 1、各抒己见，发表见解。 2、示范引导，提供帮助 3、自由组合，制定方案 4、交流发现，修改完善 四、课外作业 实践调查，落实方案。 第二课时 调查成果展示会 1、交流调查的方法、方式。 2、调查成果展示 评选最佳小记者团。通过展示，要让学生初步了解调查、搜集整理资料的方法，学会利用资料解决问题，同时还要使学生感受到新中国成立后祖国面貌的巨大变化以及产生这些变化的原因。 　　二、小小故事会 　　导入：在建设社会主义新中国的过程中，还涌现了许多可歌可泣的感人故事 。 《人工天河—红旗渠》的故事 ⑴自读感悟：故事中最震撼自己的是哪里？ ⑵补充材料，丰富认识：播放当年人们修建红旗渠战天斗地的感人场面，使学生感受当年人倦共产党领导下自力更生、艰苦奋斗的伟大精神和不屈不挠的坚忍意志。 ⑶交流体会，深化认识。 交流自己了解的建设社会主义新中国的过程中涌现的感人故事。 探寻取得重大成就的原因。 课外作业 用自己喜欢的方式了解自己生活的社区、村庄在新中国成立和改革开放后发生的巨大变化。 课　题 2、春天的故事 活动目标 　1、知道我国改革开放和现代化建设的总设计师是邓小平同志。 　　2、了解我国对外开放格局的形式成。 　　3、探究深圳被称为“一夜之城”的原因。 　　4、能在地图上找到深圳、经济特区及沿海、沿边开放城市的位置。 　　5、感受改革开放以来取得的辉煌成就，加深对中国共产党的热爱。 活动准备 　　学生准备：搜集邓小平同志的生平事迹及我国改革开放所取得的巨大成就的资料。 　　教师准备：邓小平同志南巡的录像资料或图片，《春天的故事》音频资料。 教　　学　　教　　程 第一课时 　　一、创设情境、导入新课 　　1、播放《春天的故事》 2、感受交流：歌曲的名字叫什么？歌中唱的一位老人指的是谁? 对我国的改革开放有哪些了解？ 3、导入新课 ：“有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山。”这是怎么一回事？让我们一起来重温那段历史。 播放或交流改革开放的背景资料。 读书探究、交流讨论邓小平与改革开放。 思考、讨论：为什么称邓小平是我国改革开放和现代化建设的总计师？ 播放邓小平南巡的资料，进一步了解邓小平对我国改革开放和中国发展的重大作用和贡献。 　　四、小结升华：邓小平与改革开放做简要小结，画龙点睛，深化认识。 经济特区面面观 对邓小平与改革开放做简要小结、画龙点睛，深化认识。 第二课时 经济特区面面观 1、经济特区大家谈。 2、阅读发现，探究交流。弄清什么是经济特区，我国的经济特区有哪些，了解开辟经济特区的目的和特区发展状况。 3、找一找，说一说。引导看书中的《中国对外开放城市和经济特区位置图》，找出我国开放的14个沿海开放城市并做出标记，说一说它们的位置特点，初步了解我国对外开放的格局。 4、课件出示沿江开放城市和沿边开放城市在地图上的位置，认识我国改革开放推进的过程。 5、小结：我国先后开放了沿海、沿江、沿边城市，逐步形成了一个全方位、多层次的对外开放格局。 二、走进深圳 导入：我们以前学过一首诗叫《昨天，这儿是一座村庄》，同学们还记得诗里描绘的深圳昨天的样子吗？谁起来说一说？ 现代