空气成分11.docVIP

新沂市唐店中学电子备课教案 课时总编号 备课组 化学 上课时间 第 课时 课型 新授 主备 孙长江 教学 内容 由多种物质组成的空气（第2课时） 教学 目标 1、了解氮气和稀有气体的性质和用途； 2、了解造成空气污染的主要原因，认识保持空气洁净的重要性 教学 重点 知道空气污染源以及消除空气污染重要性。 教学 难点 氮气和稀有气体的性质和用途 教学 方法 教具 讲授法 图片 教学 过程 教师主导活动 学生主体活动 议 知识回顾 空气是由哪些物质组成的？各物质在空气中所占的体积分数各为多少？ 随堂练习 1．下列物质中， 用序号填空 属于纯净物有 ，属于混合物的有 。①洁净的空气②蒸馏水③水银④稀有气体⑤自来水⑥黄酒⑦二氧化碳⑧白醋⑨五氧化二磷⑩红磷 2、白磷能在空气中自燃，说明空气中含有 ；澄清石灰水长期放置在空气中就会变浑浊，说明空气中含有 ；夏天当我们从空调房间走出来时，眼镜会变得一片模糊，说明空气中也含有 。 引入新课：在“空气中氧气体积含量的测定”的实验中，集气瓶中剩余的气体是什么？ 二 氮气和稀有气体 阅读书P28-29页 性质 氮气的化学性质不活泼，常温下很难与其它物质反应。 含氮元素在一定条件下和其它物质反应生成含氮化合物 3、液氮的超低温环境下 ①显示超导性能， 学生回顾并 做练习 纯净物：②③⑦⑨⑩ 混合物：①④⑤⑥ 氧气 二氧化碳 水