必修3《稳态与环境》一轮复习知识梳理综述.doc

2010必修3《稳态与环境》一轮复习教学案 第一单元 人体的内环境和稳态 2009考试说明对考察内容与学习要求的阐述 内容 等级 学习要求 神经、体液调节在维持稳态中的作用 B 简述神经调节和体液调节的特点 说出神经调节和体液调节间的协调关系 认同毒品危害健康，远离毒品 体温调节、水盐调节 A 描述水盐调节和体温调节 血糖调节 B 描述血糖平衡的调节 分析胰岛素与胰高血糖素在调节血糖平衡中的作用及相互关系 描述糖尿病的病因及常见症状 运用构建模型的方法，建立血糖调节的模型，加深对胰岛素和胰高血糖素生理功能的理解 人体免疫系统在维持稳态中的作用 B 简述免疫系统的组成 概述免疫系统的主要功能 描述人体防御外来病原体侵袭的防线 描述免疫系统的防卫功能 简述淋巴细胞的起源、分化及识别功能 简述抗原和抗体 描述体液免疫和细胞免疫的过程及两者的关系 举例说出免疫接种 举例说明过敏反应 关注器官移植所面临的问题，进一步探讨科学、技术与社会关系 艾滋病的流行和预防 A 说出艾滋病的全称 说出艾滋病的病原体及存在部位 描述艾滋病的发病机理、症状 关注艾滋病的流行和预防 第二章 生物个体的稳态 第一节 人体的稳态 一、稳态的生理意义 1、内环境： （1）单细胞生物一般生活在水中，通过细胞膜直接与外界环境进行物质交换和能量转换。 （2）体液的组成： （3）内环境： ①概念：相对于人体生活的外界环境，细胞外液称为内环境。 练习：写出下列细胞所处的内环境。 （1）组织细胞：组织液 （2）血细胞：血浆 （3）毛细血管壁细胞：血浆、组织液 （4）毛细淋巴管壁细胞：淋巴、组织液 （5）淋巴细胞和吞噬细胞：淋巴、血浆。 ②主要组成之间的关系：（如上图） ③功能：体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 2、稳态 （1）概念：在神经系统和内分泌系统等的调节下，机体会对内环境的各种变化做出相应的调整，使得内环境的温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态，称为稳态。 （2）调节机制 经典解释：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的。 目前认为：神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 （3）调节途径 反馈调节：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。 正反馈：反馈信息与原输入信息起相同的作用，使输出信息进一步增强的调节。 负反馈：反馈信息与原输入信息起相反的作用，使输出信息减弱的调节。 （4）意义：维持内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的必要条件。 【特别提示】 ①稳态不是绝对稳定，而是相对稳定。 ②稳态主要通过神经调节，体液调节起辅助作用，另外，免疫调节也起作用。 ③人体维持稳态的能力是有一定的限度的，当外界环境的变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。 二、体温调节 1、体温的概念：指人身体内部的平均温度。 2、体温的测量部位：直肠、口腔、腋窝。 3、体温的来源：体内有机物氧化分解过程中释放出来的热量。 4、体温相对恒定的原因：人体的产热和散热过程保持动态平衡的结果。 5、人体的产热和散热器官： 产热器官：主要是肝脏和骨骼肌（另还有立毛肌） 散热器官：皮肤（与皮肤中血管、汗腺的活动有关） 6、体温调节过程： 7、调节方式： 寒冷环境下：神经—体液调节，其中以神经调节为主；炎热环境下：神经调节。 8、调节机制：负反馈调节。 9、体温恒定的意义：是人体生命活动正常进行的必需条件，主要通过对酶的活性的调节体现 三、水平衡的调节 1、水平衡的原因：是靠水分的摄入和排出保持动态平衡实现的。 2、水的来源和去路： 人体内水的主要来源是饮食、另有少部分来自物质代谢过程中产生的水。 水分的排出主要通过泌尿系统（也是唯一可由机体调节的排出途径），其次皮肤、肺和大肠也能排出部分水。人体的主要排泄器官是肾，其结构和功能的基本单位是肾单位。 3、调节激素：抗利尿激素，它是由下丘脑产生，由垂体释放，作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，从而使排尿量减少。 4、水平衡的调节过程： 5、调节方式：神经—体液调节（主要通过肾脏完成）。 6、调节机制：负反馈调节。 【特别提示】 ①下丘脑的部分神经细胞既能传导神经冲动，又能分泌激素。 ②下丘脑是神经传导电信号与体液调节中化学信号的中转站，所以下丘脑是调节内分泌活动的枢纽。 四、无机盐平衡的调节 1、、无机盐平衡的原因：是靠无机盐的摄入和排出保持动态平衡实现的。 2、无机盐的来源和去路： 人体需要的无机盐主要来自饮食，通过尿液、汗液、粪便将无机盐排出体外 3、调节