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- 2016-08-05 发布于湖北
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生物
八年级上预科
目录
第一讲 1
第二讲 4
第一讲 人的由来
本讲概述
人是生物圈中的成员,生物圈是人类所在的舞台。“人的由来”有两层含义:一是作为人类这一物种的由来,二是作为个体的人的由来。这一讲内容涵盖了这两方面。
通过本讲我们应该形成以下生物学的重要概念:
1.人类起源于森林古猿。森林古猿的一支由于环境的改变和自身形态结构的变化,逐渐进化成古人类;古人类再经过漫长的进化过程成为现代人。
2.人的生殖系统可以产生两性生殖细胞。每一个个体的人,都要经历雌雄生殖细胞通过受精作用结合,然后在母体内完成胚胎发育,再有母体分娩出来。
3.男女的生殖系统分泌的性激素,对第二性征的发育和维持具有重要作用。
4.处于青春期的青少年生理和心理均出现一系列变化。青春期的生理健康,心理健康影响青少年的健康成长。
【本讲重点】人类在起源和发展过程中自身形态结构和使用工具等方面的变化;男性和女性生殖系统及其功能;青春期的发育特点。
【本讲难点】受精过程以及胚胎发育过程;青春期的发育特点(包括心理和生理变化)。
第一节 人类的起源和发展
1859年,英国生物学家达尔文出版的《物种起源》,阐明了生物从低级到高级、从简单到复杂的发展规律。1871年,他又出版了《性选择和人类的由来》,列举了许多证据说明人类是由已经灭绝的古猿演化而来的。随着化石材料的不断发现,测定
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