盐城市2015届中考思想品德第一轮复习之第十课时分清是非要点.ppt

C 温故知新 1、好莱坞灾难大片《后天》最后说：“我们为了自身的便利，忽视了环境，一直以来对环境肆意破坏，从来没有想过要付出代价。现在我们知道错了。”这提醒我们 A．有些行为会产生有利于他人和社会的后果，我们要三思而后行 B．有些行为会产生出人意料的后果，我们要三思而后行 C．有些行为会产生有损于他人和社会的后果，我们要三思而后行 D．对自己行为负责，集中体现在行为前对行为进行选择 试题分析：题中材料“我们为了自身的便利，忽视了环境，一直以来对环境肆意破坏，从来没有想过要付出代价。现在我们知道错了”，表明有些行为会产生有损于他人和社会的后果，所以需要我们三思而后行，故C项符合题意，可以入选；A、B、D三项不符合材料主旨，故不能入选。因此，答案是C项。 D 2、“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”是因为 ①人的生存和发展离不开社会提供的条件? ②关注时事政治就应该多听广播、看报纸? ③这是爱国和自身成长发展的需要? ④关心社会有利于更好地融入社会 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 试题分析：社会提供的客观条件是人们实现认识价值的基础。人的生存条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。人的价值只有在社会中才能实现。①④符合题意，应选；这对联是劝勉读书人要以救国为己任，③符合题意，应选，D符合题意，应选；②不符题意，A、B、C不选，故答案选D。 2、公平的表现在日常交往中，对不同的人一视同仁，不厚此薄彼；在商品买卖中，公平交易，童叟无欺；在司法上，秉公断案，不徇私枉法…… 3、不公平的表现：在教育领域，还存在着农民工子女上学难等问题，考试舞弊，分重点班，重男轻女，老是喜欢好学生；政治生活中，还存在着以权谋私和贪污腐败现象；经济生活中，还存在经济收入不平衡的现象，假冒伪劣、坑蒙拐骗、偷税漏税，社会生活中在就业上还存在着性别歧视、乱插队等。  4、不公平的危害：  ①挫伤人的积极性，主动性和创造性;②破坏健康成长的环境;③破坏社会和谐，制造社会动荡和混乱；④淹没人的道德底线，人际关系恶化。  5、公平待人的意义或公平待人有什么作用: ①对社会而言，公正、平等地对待每一位社会成员是社会责任，公平正义是人类社会的最高价值体现，也是社会主义政治文明的具体内容。我们作为社会主义国家，正在努力维护社会的公平与正义。 ②对个人而言，公正平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖和尊重。? 6、关于“公平”的错误认识: 1、公平会抑制人的积极性，所以，公平对社会发展不利。2、公平是绝对的，所以任何事都应是绝对公平的。3、生活中的不公平现象屡见不鲜，所以，真正的公平是不存在的。4、对待社会不公平的现象发牢骚，产生报复心理。 7、学习和生活中怎样才是公平： ?①在家庭里尊老爱幼，地位平等；?②同学交往中平等的交往，互相帮助。?③加强法制建设，依法维护公平；?④在竞争与合作中遵守相同的行为规则；?⑤正确看待自己的利益，尊重他人权利。? 8、我国正采取哪些重大措施努力实现社会公平？ 如:公务员录用考试制度；干部招聘制度；实施下岗工人再就业工程；扶贫工程；希望工程；改革完善分配制度；利用税收调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入；落实以人为本的科学发展观，缩小区域发展差距，统筹城乡发展，建设社会主义新农村；利用财政，实现社会公平，保障人民生活水平的提高，建立和完善覆盖城乡的社会医疗制度和社会保障制度等。 9、怎样理智面对社会生活中的不公平： ①认识到没有绝对的公平：公平总是会受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。尽管如此，我们仍然要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力。 ②正确对待不公平现象。具体的做法：增加维权意识；用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平；改变思维方式，反思自己的价值观念，客观地对待生活中的“不公平”现象；崇尚公平、主持公道，同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。 ③学会平等待人:追求公平，要求社会与他人公平地对待自己，享受自己应有的权利是应该的；在要求别人对我们公平的同时，也要公平地对待他人。? 10、怎样实现社会公平: ①建立和健全社会主义公平保障体系。?②遵循公平原则，实现互惠互利。?③帮助和支持社会弱势阶层和弱势群体，使他们获得较为有利的生存状态和发展条件。?④国家和全体公民要不断努力，解决现实中的一些问题和矛盾，向公平社会、和谐社会不断迈进。 11、正义的行为和非正义的行为： 正义的行为： 促进人类社会的进步与发展，维护公共利益和他人正当利益的行为；如：遵纪守法、助人为乐、见义勇为、坚持真