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2016年电大西方行政学说多选
多选题
下列人物中,属于19世纪末、20世纪初西方行政学说在初创过程中的主要代表人物的是(A B C D E F)
A.威尔逊 B.韦伯 C.古德诺 D.泰勒 E.法约尔 F.怀特
2.威尔逊的重要学术著作主要有(A B C D )
A.《国会制政体》 B.《行政学研究》C.《国家》
D.《美国的宪法政府》E.《论法的精神》 F.《政府论》
3.古德诺把行政功能从内部作了划分,包括有(A B D E F)
A.执行功能 B.司法功能 C.政治功能
D.准司法功能 E.统计功能 F.半科学功能
4.韦伯对不同类型的组织进行的区分为(C D F)
C.神秘化组织 D.传统组织 F.合理化——合法化组织
5.韦伯认为,官僚制具有巨大的优越性,这种优越性具体体现为(ABCD)A.严密性 B.合理性 C.稳定性 D.普适性 6.被誉为“科学管理之父”的泰勒有长期、丰富的企业工作实践,先后做过(A B C D E F)A.机械工人 B.车间管理员 C.技师 D.工长 E.总工程师 F.总经理
7.法约尔认为经营和管理是两个不同的概念,在他看来,“经营”包括的活动有(A B C D E F)
A.技术活动 B.商业活动 C.财务活动 D.安全活动 E.会计活动 F.管理活动
8.法约尔将管理定义为一下诸要素(A B D E F)
A.计划 B.组织 D.指挥 E.协调 F.控制
9.管理的14条原则是法约尔对自己长期从事管理实践的经验所作的理论概括,下列原则中在14条原则之内的是(A B C D F)A.劳动分工B.纪律 C.统一指挥 D.统一领导 E.标准 F.公平
10.怀特的人事行政思想十分丰富且比较具体,主要表现在(B D E)B.人才选拔问题 D.职位分类—分级与工资的制定问题
E.职务的晋升问题
11.怀特认为败坏官纪的因素主要包括(A B C D E F)
A.缺乏奖励 B.惩罚无度 C.损失创制权
D.疏略社交活动 E.调资不及时 F.取消权利
12.怀特提出的建立行政学的基本假定是(A C D F)
A.行政管理具有共性 B.行政学的系统性
C.行政学的实践基础 D.行政的科学化
E.行政的社会化 F.行政的重要性
13.古利克认为,可以将一个组织的单元任务分组归类的依据有(ACDF)
A.目标 B.作用 C.程序 D.服务对象 E.时间 F.地点
14.在下列领域中,古利克的个人兴趣一直都主要在(B D F)
B.公共财政 D.人事 F.城市政府
15.厄威克认为,作为一名领导者,应该时时记得自己扮演的角色所具有的功能有(ACDF)A.代表他所服务的组织 C.制定组织战略并付诸行动 D.管理日常工作 F.给下属解释所要进行工作的目的和意义
16.厄威克认为,组成管理过程的职能有(A C E)
A.计划 C.组织 D.执行 E.控制
17.在巴纳德看来,作为一个系统,不论哪一级别的组织,全都包含着以下基本要素(A C E)
A.共同的目标 C.协作的意愿 E.信息交流
18.巴纳德概括的管理人员的职能为(ACE)
A.建立和维持信息交流的体系
C.促成组织成员提供必要的服务
E.规定组织的目标 F.出于公心,对组织负责
19.西蒙认为,决策过程包括以下阶段:(A C D F)
A.“情报活动”C.“抉择活动”D.“设计活动”F.“审查活动”
20.西蒙认为,个人在参加组织而成为组织成员之后,在组织成员的地位上所作的有关组织的决定受组织影响,这种组织影响力主要表现为:(BCDEF)B.权威 C.沟通 D.组织认同 E.效率准则 F.训练
21.林德布洛姆认为社会政治过程所包含的基本形态有(A B C F)A.价格体系 B.层级体系 C.多元体制 F.议价
22.林德布洛姆特别对渐进分析的层次进行划分,即划分为(A C F)A.简单的渐进分析 C.断续的渐进分析 F.觉略分析
23.在林德布洛姆看来,渐进决策需要遵循的基本原则有(B D F)B.按部就班原则 D.稳中求变原则 F.积小变为大变原则
24.按照马斯洛的需要层次说,人的基本需要一般被划分为以下层次:(ACDEF)A.生理的需要 C.安全的需要 D.尊重的需要 E.感情和归属上的需要 F.自我实现的需要
25.麦格雷戈认为在Y理论提出时,已经有某些与Y理论相一致的创新思想在应用上取得了一定的成果,主要表现为:(ACDF)
A.分权与授权 C.扩大工作范围D
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