初二音乐下册进度表.docVIP

2012—2013学年度第二学期 音乐 学科教学进度表 教者：任玲 科 目 音乐 教学班级 八年级（1—7）班 教科书名称 音乐 上课日期 2013.2.25 每周节数 7节 总授课节数 119节 考试次数 2次 周 次 时 间 预定进度 页 数 实际进度 出入原因 说 明 起 讫 起 讫 1 2.25 3.1 一、唱歌《一个真实的故事》 5 5 2 3.4 3.8 欣赏《桥》及学习G调 6 6 3 3.11 3.15 唱歌《手拉手》 7 7 4 3.18 3.22 唱歌《让世界充满爱》 8 9 5 3.25 3.29 二、欣赏《阳春三月》 14 16 6 4.1 4.5 三、音乐与意境 18 19 7 4.8 4.12 音乐与人物形象 19 21 8 4.15 4.19 同主题的音乐与美术作品 21 23 9 4.22 4.26 四、了解民族乐器 24 26 10 4.29 5.3 期中考试 11 5.6 5.10 欣赏民族器乐曲 26 28 12 5.13 5.17 五、唱歌《凤阳花鼓》 30 31 13 5.20 5.24 欣赏《朋友波尔卡》 34 34 14 5.27 5.31 六、听赏西班牙歌曲 39 39 15 6.3 6.7 听赏意大利歌曲 39 39 16 6.10 6.14 七、听赏《梁山伯与祝英台》 41 43 17 6.17 6.21 欣赏《第一钢琴协奏曲》（肖邦） 44 44 18 6.24 6.28 听赏《声乐协奏曲》（格里埃尔） 45 46 19 7.1 7.5 期终考试 20 7.8 7.12 总结、放假 2012—2013学年度第二学期 音乐 学科教学进度表 教者：任玲 总 的 教 学 目 的 教 育 教 养 中学音乐教学和课外活动不但能帮助学生掌握音乐的基本知识、技能和技巧，还丰富了学生的学习生活。 1、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握简单的音乐基本知识和音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力； 2、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教育的培养渗透到音乐教育之中,使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者； 3、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学 生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心； 4、了解外国的优秀音乐作品扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏能力； 5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力； 6、课外活动开展电子琴、钢琴、及合唱的初级教学，增强学生的艺术素养。 培养音乐兴趣，丰富情感体验，提高审美能力， 陶冶高尚情操，尊重艺术劳动，理解多元文化，培养爱国主义、集体主义精神和对生活的积极乐观态度，树立终身学习的愿望； 通过各种有效的途径和方式引导学生走进音 乐，在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐，主动学习音乐的基本知识和技能，为终身爱好音乐、享受音乐奠定良好的基础； 通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和 熏陶，在潜移默化中建立起对父母、对朋友、对他人、对一切美好事物的真挚感情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往和追求； 通过对音乐作品情绪、格调、思想倾向、人文 内涵的感受和理解，培养音乐的鉴赏和评价能力，养成健康向上的审美情趣与审美观，使学生在真善美的艺术世界里受到高尚情操的陶冶。