基础班复习专题5自由组合规律.docxVIP

一、两对相对性状的杂交实验P:黄色圆粒×绿色皱粒----F1 自交-----------F21.F1和F2的表现型及比例：(1)F1的表现型是_________。(2)F2的表现型及其比例是___________________________________________________。2.F2中每对相对性状的比例：F2中黄色∶绿色=_____,圆粒∶皱粒=_____,该比例关系说明___________________________。3.亲本改变对子代的影响如果亲本的杂交实验改为P:纯合黄色皱粒×纯合绿色圆粒,那么F1、F2的性状表现及比例与上述杂交实验相同吗?_________________________________。二、对自由组合现象的解释1.F1(YyRr)产生配子及其结合(1)F1产生的配子:①雄配子种类及比例:__________________________。②雌配子种类及比例:__________________________。(2)F1配子的结合:①结合是随机的。2.写出F2四种表现型对应的基因型及其比值：(1)黄色圆粒:___________________________(2)黄色皱粒:_____________(3)绿色圆粒:_____________；(4)绿色皱粒:______2.写出F2四种表现型对应的基因型及其比值：(1)黄色圆粒:___________________________(2)黄色皱粒:_____________(3)绿色圆粒:_____________(4)绿色皱粒:______1.表现型相同的生物,基因型一定相同。　( ) 2.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1∶1,则这个亲本基因型为AABb。（）　3.在自由组合遗传实验中,先进行等位基因的分离,再实现非等位基因的自由组合。　( ) 4.基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交,则表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16。　5.基因型为AaBBccDD的二倍体生物,可产生不同基因型的配子种类数是8。 ( ) 6.(2012江苏T11A)非等位基因之间自由组合,不存在相互作用。　( ) 2.实验结论(1)F2共有16种组合,9种基因型,4种表现型。(2)F2中黄∶绿=3∶1,圆∶皱=3∶1,都符合基因分离定律。(3)F2中纯合子占 ,杂合子占。(4)F2中黄色圆粒纯合子占 ,但在黄色圆粒中纯合子占，注意二者的范围不同。【高考警示】(1)明确重组类型的含义:重组类型是指F2中与亲本表现型不同的个体,而不是基因型与亲本不同的个体。(2)含两对相对性状的纯合亲本杂交,F2中重组性状所占比例并不都是(3+3)/16:①当亲本基因型为YYRR和yyrr时,F2中重组性状所占比例是(3+3)/16。②当亲本基因型为YYrr和yyRR时,F2中重组性状所占比例是1/16+9/16=10/16。不要机械地认为只有一种亲本组合方式,重组性状只能是(3+3)/16。【典例1】(2013·聊城模拟)在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是(　　)A.F1产生4个配子,比例为1∶1∶1∶1B.F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1∶1C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1 【变式训练】下表列出了纯合豌豆两对相对性状杂交试验中F2的部分基因型(非等位基因位于非同源染色体上)。下列叙述错误的是(　　)配子YR Yr yRyr YR ①②YyRrYr ③yR④yr yyrr A.表中Y与y、R与r的分离以及Y与R或r、y与R或r的组合是互不干扰的B.①②③④代表的基因型在F2中出现的概率之间的关系为③∶②=④∶①C.F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的几率是3/8或5/8D.表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体考点二自由组合定律的解题思路与方法?1.基本方法分解组合法(“乘法原理”和“加法原理”)。(1)原理:分离定律是自由组合定律的基础。(2)思路:首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下,有几对基因就可分解为几个分离定律问题,如AaBb×Aabb可分解为如下两个分离定律:Aa×Aa;Bb×bb,然后按照数学上的“乘法原理”和“加法原理”根据题目要求的实际情况进行重组。此法“化繁为简,高效准确”。②求配子间结合方式的规律:两基因型不同的个体杂交,配子间结合方式种类数等于各亲本产生配子种类数的乘积。③已知双亲