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05年中考题分类—分式 一、选择： 1.（茂名）下列分式的运算中，其中结果正确的是 A 、;B、; C、;D、； 2.（武汉）计算的结果为（ ） （A）1 （B）x+1 （C） （D） 3.（威海）计算的结果是 （A） （B） （C） （D） 4.（陕西）化简的结果是（ ） A. B. C. D. 二、填空： 5.（柳州）计算＝ . 6.（海门）若xy 1∶2，则 _____________计算 ．x_______________时，分式有意义. 9.（扬州）当x 2005时，代数式－1的值为 ． 10.（丽水）已知，则 有意义　． 三、解答题： 12.（安徽）请将下面的代数式尽可能化简, 再选择一个你喜欢的数 要合适哦! 代入求值: . 13.（海淀区）先化简，再求值：，其中. 14.（恩施）有这样一道数学题:“己知:a 2005,求代数式a 1+ －的值”,王东在计算时错把“a 2005”抄成了“a 2050”，但他的计算结果仍然正确，请你说说这是怎么回事。 15.（福州）化简求值：. 16.（泉州）化简求值：，其中. 17.（佛山）化简：. 18.（广州）计算：. 19.（深圳）先化简，再求值：（）÷，其中x 2005. 20.（玉林）已知两个分式：A ，B ，其中x≠±2． 下面有三个结论：①A B；②A、B互为倒数；③A、B互为相反数． 请问哪个正确?为什么? 21.（河北）已知，求的值。 22.（河南）化简： 23.（河南）有一道题“先化简，再求值：，其中。”小玲做题时把“”错抄成了“”，但她的计算结果也是正确的，请你解释这是怎么回事？ 24.（黄石）先化简再求值.,其中. 25.（荆门）先化简后求值：其中x＝2. 26.（潜江）化简并求值：，其中。 27.（十堰）已知：，求A、B的值。 28.（宜昌）. 29.（常州）化简： 31.（淮安）化简：（1+）÷. 32.（连云港））化简：． 33.（南京）计算：. 34. 南通 先化简,再求值:,其中,. 35.（苏州）化简： . 36.（宿迁）化简求值：，其中． ）÷，其中x＝,y＝. 38.（徐州）先化简代数式，然后选取一个使原式有意义的a 值代入求值. 39.（江西）化简：. 40.（大连）已知，试说明在右边代数式有意义的条件下，不论x为何值，y的值不变。 41.（锦州）. 42.（乌兰察布,本题8分）先化简,再求值: ,其中. 43.（济南）当m＝－1时，求的值。 44.（枣庄）已知x ，求的值. 45.（资阳）计算：. 47.（沈阳）先化简，再求值：，其中， 06年中考分式复习设计 〖考试内容〗 分式、分式的基本性质，分式的约分、通分，简单的分式的加、减、乘、除运算. 〖考试要求〗 了解分式的概念，会利用分式的基本性质进行约分和通分，会进行简单的分式加、减、乘、除运算. 〖考点复习〗 1．分式的意义 [例1]（2005盐城）当x________时，分式有意义。 2．分式的约分、通分 [例2] （2005大连）若分式中的x、y的值都变为原来的3倍，则此分式的值 （ ） A、不变 B、是原来的3倍 C、是原来的 D、是原来的 [例3] （2004青岛）化简 _______. 3．分式的四则运算 [例4] （2005常州）18．化简：．先化简，再求值：，其中，。 〖考题训练〗 1．（2005沈阳）当x 时，式子有意义　． 2．（2004厦门）计算 － B、 C、 D、 4．（2005南京）计算：； 5．（2005宜昌）计算：. 6．（05连云港）化简； 7．（2005苏州； 8．（2005大连）已知 。试说明不论x为何值，y的值不变。 9．（2005徐州）先化简代数式，然后选取一个使原式有意义的a值代入求值. 10．（2004深圳）有这样一道题：“计算： 的值，其中．”甲同学把“”错抄成“”，但他的计算结果也是正确的．你说这是怎么回事？ 〖课后作业〗 1．（2005陕西）化简的结果是 （ ） A、 B、 C、 D、 2． 2004河北 当时，求的值. 3．（2005济南）当m＝－1时，求的值。 4．（2005福州）化简求值：，其中； 5．（2005海淀区）先化简，再求值：，其中； 6．（2005安徽）请将下面的代数式尽可能化简, 再选择一个你喜欢的数 要合适哦! 代入求值：。 7．（2005十堰）已知：，求A、B的值。 初中数学