刘芳心理教案.docVIP

第1课 我包容,我快乐---谈包容教案活动目标： 1、? 引导学生思考心胸狭窄给自己带来的不良情绪，理解宽容的实质是为了让自己快乐。 2、 通过参与活动，学会正确运用宽容、友爱的心态和情感，与同学、老师以及 ?? 他人和谐相处。 课时安排：1课时 活动过程： 一、谈话导入2、 俄罗斯的屠格涅夫说过这样一句话：“不会宽容别人的人，是不配受到 别人宽容的。”所以，我们要想得到对方的谅解和宽容，就要将心比心，首先要自己学会宽容（板书：学会宽容）。 二、 小故事中悟道理 1、 先讲两个小故事。2、 交流讨论。 （1）故事讲完了，在主人公――大学士张英、寺院里的长老身上，我们会看到 ??? 共同的特点，是什么？ （2）因为大学士张英的宽容，换来了什么结果？如果张英用职权疏通关系,打赢这 ???? 场官司，赢回三尺宅基地，结果会怎样？ （3）因为寺院长老的宽容，换来了什么结果？如果长者用寺规惩戒小和尚，结 ??? 果会怎样？ 三、联系生活想对策 1、吐露心声――在生活中，当别人无意中伤害到你时，你有没有不够宽容的时 ?? 候？ 2、总结为人处世心胸狭窄的后果3、转念一想――还是刚才的问题，如果换个角度，应该怎样处理，结果会 怎样？ 4、引导学生总结方法：学会宽容，就要学会忍让、学会道歉、学会忘记（板书）。 5、我的发现――像这样宽容地对待同学，对自己有什么好处呢四、抒发心声 1、写出我的“宽容格言”。2、一周后写一篇“自己宽容待人”的小作文。 五、结束语 法国大作家雨果说得好：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天 空更宽阔的是人的胸怀。”学会宽容，就留住了快乐。同学们，让我们把自己锻炼成为一个 具有豁达大度，广阔胸怀的人吧！ 第二课 《清除心灵垃圾—谈虚荣》的教案?活动设计理念： 从学生的实际生活出发，着眼于解决学生的现实问题，为学生的发展作 ? 准备,着眼于学生的虚荣心，看学生的消费观。 ? 活动目的： ? 帮助学生走出消费的误区，提高学生合理消费的能力，并初步树立理财的意识，培养学 ? 生的理财能力。帮助学生理智对待消费，摆脱消费中的攀比虚荣心理，确立节俭消费观和绿 ? 色消费观，树立正确的价值观。 ? 【课前准备】课前调查；学生每8—12人为一组，分为5组； ? 课件；情景剧拍摄 ? 【教学过程】 ? 一、?????? 营造课前气氛，暖身活动，导入主题二、讨论 ? 【活动一】杨洲的“烦恼”说明了什么？ ? 说明了随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择越来越多样化，消费 ? 水平不断提高。 ? （1）???? 人们的消费水平不断提高 ? 随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。 【活动二】人们的日子好了，也更会消费了，消费观念也发生变化了。 三、 进一步延伸探讨 （1）、参与社会经济生活的表现 ?关注国家经济建设，学会理财，学会合理消费，了解银行、债券、股票 教师总结：我们应怎样进行消费？是任由自己的心情，攀比？还是理性消费 呢？通过今天的活动，相信大家对于这个问题都有了更深入的了解，我也希望大 家在以后的生活中合理消费，杜绝虚荣，攀比的心理。 ? ?? 第三课 广阔的友谊天空 ???????????? ——正确对待青春期异性交往的教案 ?????????????????辅导目的： ? 1、通过活动，让学生对异性交往有一个正确的认识，树立健康的异性交往观念，形成正确的异性交往态度。 ? 2、了解异性交往中应注意的一些准则，做到与异性朋友较好地相处。 一、导入?? 请听学生齐诵《四季轮回》，听他们对心理健康课的喜爱。? 二、请同学们谈一谈自己在成长中遇到的烦恼与困惑、早恋的危害危害：1、可能导致成绩下降，更有甚者辍学 2、可能让自己的性格发生很大的变化，从此萎靡不振。 3、甚至犯罪，断送了自己的一生，...... 四、老师送你们一段顺口溜： 天涯何处无芳草，为什么要在中学找，现在可挑选数量又少，质量未必好，春天的事情 春天做，秋天的事情秋天做，保证效果好。 ? ? 第四课? 《我的未来》的教案 ?教学目标： 通过本科的学习，让学生理解自己的价值观，澄清自己的梦想，合理的规划自己的未来。 活动准备：幻灯片，歌曲《我的未来不是梦》，引用梦想成真的表格若干。 课时：1课时 教学方法：案例法 讨论法 活动过程： 播放歌曲《我的未来不是梦》 一:导入： ?二、 活动一，看书上24页案例。讨论以下问题 1、 读了上面的故事，你觉得憧憬能够给小强带来快乐吗？若能的话，你能感到快乐吗？ 2、 你曾经有过这种快乐的体验吗？若有，请你喝大家交流一下。 3、 想一想，若是没有这种快乐的体验，你想不想要呢？小强的故事对你又会有怎样的启发呢？ 三、 活动二，梦想成真总结：有