外研版小学英语三年级下册.教学设计.docVIP

外研版小学英语三年级下册 Module 3 Unit1 I like football 教案 执教人:黄学敏 一、教学目标 （一）知识目标 ：能听、说、认读单词：like，football , basketball ,table tennis, ,morning exercises。 能听懂会说并熟练的在情景中运用“I like.....”和“I don’t like....”讨论自己喜欢和不喜欢的运动。 (二）技能目标：培养学生说英语，正确运用英语进行表述的能力。 （三）情感目标：培养学生运用英语表达自己的情感，积极参加课堂交流活动，激发学生学习英语的兴趣，增加学生对自己喜爱的运动的了解。 二、教学重难点 （一)教学重点：能够运用句型“I like...” 和“I don’t like...” 谈论自己喜欢和不喜欢的运动项目。 (二)教学难点：morning exercises的读音；将本课的所学的单词运用到真实的情境中。 三、教具： （一）教学课件，足球、篮球、乒乓球、单词卡片 四、教学程序 （一）热身导入 1、（师生问候） T: Hello, boys and girls. S:Hello,Miss Huang. T: How are you? S: I’m fine , thank you. And how are you? T: I’m fine ,too. Thank you. T：Today ,we are going to study English in this beautiful classroom（教师用手指多媒体大教室）,Are you happy? S: Yes! T: Ok! Let’s sing a song and do the action? 2、Sing a song(健康歌） 师生边唱边做动作。 T: Boys and girls, Do you like this song? 你们喜欢这个游戏吗？ S: Yes! T：Me too. I like singing. I like playing games .And I like sports, too.（做做操、打球的动作） Do you like sports? 你们喜欢运动吗？ S:Yes. T:I like sports very much.我也很喜欢运动。 Today, we will study Module 3 Unit 1 I like football. (点击课件出示课题），今天，我们一起学习一些体育项目的英语名称以及如何表达自己的喜好。 （二）知识呈现： Look at me，what am I playing？Can you guess？猜一猜，我在做些什么运动呢？ 1、教学单词“football” （1）老师做出踢足球的动作，学生猜运动项目。 （2）课件出示单词教师范读，板书：football . （3）教师拿出一个足球，T:I have a football here。 Read after me。 football教学football,传球读单词。 2、 教学单词“basketball” 教师连续做几个投球的动作，边做边问：what am I playing？ 课件出示单词，教师师范读，学生跟读。板书：basketball . T:This is a basket .we must throw the ball into the basket. we call it basketball. （4）传球读单词。 （what’s this？） 3、教学“table tennis” (1）请学生闭上眼睛，听音，猜运动项目。T: Now，please colse your eyes .listen carefully ,what’s this ? （2）出示一个乒乓球，说：It is a table tennis. 板书：table tennis （3）老师示范读，学生各种形式读。 （4）配动作读。T:Do with me . 4、教学“morning exercises” （1）老师做早操动作引出单词morning exercises ，通过分解复合单词，教师示范读，学生跟读，指名读，边做动作边读，读准“exercises”的发音。板书：morning exercises （2）男女生读。 （三）、知识技能与操练 （1）教师利用单词卡片快速操练单词。 （2）游戏：“What’s missing?” T：What is this?点击课件，屏幕依次出现四种体育项目的运动图标。 S: It