11、沙漠里的奇怪现象课程.pptVIP

教学目标 1.了解文章介绍的沙漠里的奇怪现象。 2.学习简单的事理说明文的基本结构和常用说明方法。 3.探觅这些奇怪现象产生的缘由，学会从科学角度来认识一切怪异现象。 字词 戳（ ）穿 海市蜃（ ）楼 玄奘（ ） 单枪匹马： 光怪陆离： 可望而不可即： 介绍作者 竺可桢，气象学家、地理学家和教育学家，我国近代气象事业创始人之一。 交流 说明文按说明内容可分为事物性说明文、事理性说明文。本文是事理性说明文； 按语言风格可分为平实性说明文和文艺性说明文等。本文属于文艺性说明文。 (科学小品) * * * Chuō shèn zàng 比喻单独行动，没有别人帮助。 形容现象奇异，色彩繁杂。 只能够望见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难以实现。 用圈点勾画法速读课文，思考问题 1、古代人对沙漠有什么认识和感受？ 2、现代人的感受与他们一样吗？为什么会有不同的感受？ 3、课文描述了沙漠里的哪些奇怪现象？你能解释清楚这些奇怪现象形成的原因吗？ 作者说明这些奇怪现象时在顺序安排上有一个共同点，那就是… … 这样说明有什么作用？ 1、由现象到本质，符合人们认知规律， 2、先摆出奇怪现象，容易吸引读者，激起读者探寻其中奥秘的兴趣，从而达到作者的目的。 1．从语言风格和说明对象来看本文各属于哪类说明文? 本文为科学小品，带有一定的文艺色彩。语言既准确又生动，可读性很强。你能结合具体语句说一说吗？ 写作思路 ( )沙漠里的奇怪现象（1） （ ）沙漠里的奇怪现象（2至5） 逻辑顺序 描述 解释 一切怪异现象，都可以用科学道理来说明，所以我们要学科学、爱科学、用科学。 开头运用法显、玄奘的例子作用是什么? 增强文章的趣味性，引出说明对象。 品析语言： 1、若是近地面的空气温度下面低而上层高，短距离内相差七至八摄氏度，像平直的海边地区有时所遇见的那样，那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、人物统统倒映在天空中，成为空中楼阁，又叫做海市蜃楼。 这句用了作诠释、列数字、打比方的说明方法，科学、准确、清晰地说明了海市蜃楼形成的原因。 2、据一些专家的意见，……这便是鸣沙。 解说声音作怪的现象，是“据一些专家的意见”而谈，可见还未形成共识，有待进一步探索，这就进一步激起了读者的兴趣，体现了作者科学严谨的态度。  炎热的八月，探险队员们乘坐的小型飞机在撒哈拉沙漠失事，机身严重撞毁，将着火焚烧。飞机燃烧前，你们只有十五分钟时间，从飞机中领取物品。  问题：在飞机失事中，如果你们只能从十五项物品中，挑选五项。在考虑沙漠的情况后，按物品的重要性，你们会怎样选择呢？请解释原因。 情境模拟 沙漠情况 1、飞机的位置不能确定，只知道最近的城镇是附近七十公里的煤矿小城。 2、沙漠日间温度是40℃，夜间温度随时骤降至15℃。 假设  1、飞机上生还人数与你的小组人数相同。你们装束轻便，只穿着短袖T恤、牛仔裤、运动裤和运动鞋，每人都有一条手帕。 2、全组人都希望一起共同进退。 3、机上所有物品性能良好。  物品清单 （请从以下十五项物品中，挑选最重要的五项） 1、一支闪光信号灯（内置四个电池） 2、 一把军刀 3、一张该沙漠区的飞行地图 4、七件大号塑料雨衣 5、一个指南针 6、一个小型量器箱（有温度、气压计、雨量计等 ） 7、一把45mm口径手枪（已有子弹） 8、三个降落伞（有红白相间图案） 9、一瓶维他命丸（100粒装） 10、十加仑饮用水 11、化妆镜 12、七副太阳眼镜 13、两加仑伏特加酒 14、七件厚衣服 15、一本《沙漠动物》百科全书