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外研社三年级起点第六册Module3Unit1教学设计
Module3 Unit1《She had eggs and sausages》教学设计
一、教案背景
1、面向学生： 小学 2、学科：英语
3、课时：1
4、学生课前准备：
1）预习对话，找出生词和句子。
2）上网搜索，了解英国的食物及饮食习惯。
二、教学课题
外研社三年级起点第六册Module3 Unit1 She had eggs and sausages.
三、教学目标
1.巩固复习食品、水果、饮料、一日三餐的单词。
2.掌握不规则动词的过去形式have-had。
3.运用句型What did she/he have for breakfast/lunch/dinner yesterday? She/He had…谈论饮食习惯。
重点：
1.词汇：email, egg, sandwich, delicious, traditional.
2.句型：What did she/he have for breakfast/lunch/dinner yesterday? She/He had…
难点：
单词traditional的发音，用英语谈论饮食习惯
四、教材分析
《She had eggs and sausages.》是外研社三年级起点第六册第三模块第一单元的内容。本单元教学背景是Daming收到来自Lingling的一封关于英国饮食习惯谈论的电子邮件，本单元知识和前后内容联系较大，是对过去时态的特殊疑问句及其答语的进一步练习巩固，本节课重点是让学生学习一些英国食物的表达，会如何用英语谈论自己和他人过去一日三餐的饮食习惯。
五、教具
PPT课件, 单词卡片, 录音机, 图片
六、教学过程
1、 Warming up:
T: Hello, boys and girls. S: Hello, teacher.
【百度图片】/i?tn baiduimagect 座机电话号码2cl 2lm -1st -1fm resultfr sf 1fmq 1座机电话号码9437_Rpv ic 0z se 1showtab 0fb 0width height face 0istype 2word %D6%D0%B9%FA%CA%B3%CE%EFs 0 Use PPT show some Chinese food photos.
S: Yes
T: Let抯 chant and clap your hands:
Noodles and rice are very very nice.
Mm, Mm, Mm, very very nice.
Jinger and spice are not very nice.
No, No, No, Not very nice.
2、Presentation: T: I had bread this morning, what did you have Ss: I had rice//noodles… T: For meals，we always have rice, noodles, and dumplings. They are Chinese food. Look at these pictures, what are they?
【百度图片】
/i?word %D3%A2%B9%FA%CA%B3%CE%EFtn baiduimagect 座机电话号码2cl 2lm -1ie gbkfm hao123 Show some English food photos.
Ss: English food
T: Good! Then write the title on the blackboard .
Do you know English food? Now, please say some English food which you know. You can use Chinese. Ss: 汉堡包、三明治…….
T：Good, Do you want to know how to say these English foods in English?
Show the English name of these foods and teach them the pronunciation.
T: let’s learn some eating habits of English.
【百度图片】
/view/座机电话号码fc281e53a5802ff71.html （Explain some English eating habits）.
T: Daming get an email from Lingling. It’s about English food. Do you wan
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