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第三节 认 知 过 程 主讲人 董作华 认知过程是人脑对客观现实的现象及本质的反映过程，包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等心理现象。 第一单元 感觉(sensation) 一、感觉的概念 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 感觉是单一器官的反映。 感觉的重要性：感觉剥夺实验说明感觉是一切心理活动的基础和前提。 二、感觉的分类 根据感觉的对象不同，可以将感觉分为外部感觉和内部内部两大类。 外部感觉分为视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤感觉五大类。 内部感觉分为运动感觉、平衡感觉和内脏感觉 1、视觉（vision） 适宜刺激为380—780纳米（nm）可见光。 关于视锥细胞和视杆细胞 锥细胞分布在中央窝附近，在强光下起作用，称明视觉器官 杆细胞分布在视网膜边缘，能分辩颜色和细节，对弱光敏感 颜色视觉的三种特性 色调：取决于波长 明度：照明强度和物体反射系数 饱和度：颜色的纯杂程度或浓淡程度 关于色盲 2、听觉（audition） 适宜刺激是频率16—20000HZ的声波。 听觉的三种特性 音高：取决于频率 音响：取决于振幅 音色：声音纯度的计量，取决于波形 嗅觉 味觉 皮肤感觉 ——触压觉 温度觉 痛觉 影响痛觉的心理社会因素 年龄、性别 人格因素 情绪因素 早期经验 对疼痛的认知评价、解释 注意 暗示 三、感受性和感觉阈限 1、感受性、感觉阈限与绝对感觉阈限 E=1/R 2、差别感觉阈限与韦伯定律 ΔI/I=K 3、费希纳定律 S=KlogR 四、感觉现象 1、感觉的适应 2、感觉后象 正后象 负后象 3、感觉对比 4、联觉 5、感觉的发展与补偿 联觉有多种表现，最明显的是色觉，它可以引起不同的温度觉例如红、橙、黄等颜色是人联想起太阳和火焰而产生温暖的感觉，因而称为暖色；蓝、青、绿等颜色使人联想到蓝天、大海、树木而产生清凉的感觉，被人称为冷色。 第二单元 知觉(perception) 一、知觉的概念 是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映。 感觉和知觉的区别与联系 人的知觉对象往往受注意指向的影响而发生转移，前面的知觉会直接影响后面的知觉，成为后续知觉的准备状态，这种现象称为知觉定势。 三、知觉的分类： 按对象可划分为 空间知觉：通过视觉能反映物体的大小、距离和 深度等。 时间知觉：人对客观对象顺序性和延续性的感知。 运动知觉：物体在空间位移和移动速度的大小。 四、错觉（illusion） 错觉是在特定条件下对客观事物必然要产生的带有某种固定倾向的歪曲的知觉。 特点 带有固定趋势，主观努力难以克服。 受强烈情绪的影响 受知觉整体性和理解性的影响 错觉（illusion） 错觉是对客观事物歪曲的知觉。 对客观事物不正确的知觉。 错觉不是判断错误； 错觉是普遍现象； 错觉： 一是感受性错觉如：看错，听错。 二是情绪性错觉如：草木皆兵。 三是想象性错觉如：“风吹花影动，疑是玉人来”。 人们在实践中运用错觉如：军人穿的迷彩服，胖人穿深色和竖条衣服。 形象记忆 情绪记忆 逻辑记忆 1、 感觉记忆 (sensory memory) 刺激信息在感觉器官的短暂停留。 特点 1）保持时间短 0.25—4S 2）信息量大 3）具有鲜明的形象性，以物理特性 编码 4）加以注意，则进入短时记忆 2．短时记忆(short-term memory) 信息呈现一次后，保持时间为1分钟的记忆 特点 1）时间为1分或小于1分钟 2）容量有限，为7±2组块 3）编码形式为语言和听觉形式 4）经过复述或编码，则进入长时记忆 3．长时记忆(long-term memory) 是指信息经过充分或一定深度的加工后长时间保存在头脑中的记忆。 特点 1）时间长，1分钟甚至终生 2）容量无限大 3）采用语义编码 三、记忆的过程 识记 保持和遗忘 回忆和再认 三、记忆的过程 遗忘的测量： Ebbinghaus遗忘曲线 1）材料 2300个无意义音节 2）方法 节省法（重学法） 节省百分数=（初学所用时间-重学所用时间）/初学时间*100% 结果 次序