17、地震中的父与子课程.ppt

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17、地震中的父与子 1994年洛杉矶地震资料(1) 1994年1月17日凌晨4时31分,洛杉矶地区发生里氏6.6级地震,震中位于市中心西北200多公里的圣费尔南多谷的北岭地区。发生地震时大多数人还处于沉睡之中,还没有来得及反应,灾难就降临了。在持续30秒的震撼中,大约有11000多间房屋倒塌,震中30公里范围内高速公路、高层建筑或毁坏或倒塌,煤气、自来水管爆裂,电讯中断,火灾四起,直接和间接死亡58人,受伤600多人,财产损失300多亿美元。 教学目标 1.认识9个生字,会写11个生字。关于人物外貌、语言描写的佳句。 ?2.有感情地朗读课文。 3.从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。 教学难点 引导学生从课文的具体描述中感受到父爱的伟大力量──父亲对儿子深沉的爱和儿子从父亲身上汲取的巨大精神力量。 多音字 mán (埋怨) hùn(混乱) 埋 混 mái (埋藏) hún(混蛋) jiǎo (角落) nán(难过) 角 难 jué (主角) nàn(灾难) xuè(血液) 血 xiě(吐血) 近义词 混乱——杂乱 伤害——损害 安顿——安置 挖掘——发掘 害怕——惧怕 坚定——坚决 反义词 挖掘——掩埋 漆黑——明亮 坚定——动摇 危险——安全 主要内容 地震中的父与子》这篇课文,它讲的是洛杉矶发生地震后,父亲跑到儿子上学的学校,要救自己的孩子。而别的孩子的父母来到这都悲观失望的走了,路过的人见到他在废墟中不停的挖,都以为他疯了,所以没有帮助他,最后经过他坚持不懈的挖,38小时后,终于救出了儿子。这使我懂了一个道理:“父亲对儿子的爱也是一种伟大而无私的爱,可以战胜一切。” 片段分析 (1)“在这混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他7岁的儿子的学校。   (父亲关爱孩子,担心孩子会有危险了。冲”字,这个动作体现了这位父亲急切的心情,他迫切地希望孩子能够平安。)   (2)当看到教学楼已成为一片废墟时“他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子。”   (父亲见到废墟以为儿子已经死了,他感到极度痛心,体现了他失去儿子的悲痛心情)   (3)“跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!他坚定地站起身,向那片废墟走去。”   (父亲看到了希望,他相信儿子会记住他的话,有一个坚定的信念支持着他,所以他──坚定地站起身)   (4)这位父亲问:“你是不是来帮助我?”   (这句话在文章中出现了3次,运用了反复的写作手法。体会出父亲渴望得到别人的帮助,一直坚信自己的儿子没有死。)   (5)“他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。”   (父亲坚信儿子没有死,奋力拯救儿子,顾不得休息,可见这父亲对儿子爱的伟大,有些父母看到废墟痛苦后绝望地走了,这形成了鲜明的对比。而这位父亲不理他人的劝阻,只有一个信念──儿子在等他,可见父亲对儿子深深的爱。)   (6)儿子看到爸爸来救他,自信地告诉爸爸,他曾经对同学说的话:“只要我爸爸活着……,他总会和我们在一起。”   (儿子对父亲的信任,他坚信父亲会来救他。即使在最危险,最艰险的时刻,儿子对爸爸的的信念都没有动摇。)   (7)不,爸爸,先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。 (儿子还是个舍己为人的人,在父亲救他的时候,他让同学们先出去,要父亲先救他人,这是一般孩子很难做到的,而这又是那朴实但又强有力的话语。) 这是怎样的一位父亲啊? 一位了不起的父亲! 一位深爱着自己的儿子阿曼达的父亲! 一位承诺、信任、坚定、如山父爱的父亲! 文中如何体现儿子的了不起? 1、在长达38小时的漆黑的瓦砾堆下,没有水,没有食物,只有恐惧和危险,7岁的阿曼达告诉同学不要害怕,坚持生的希望。 2、当得到父亲的救援时,他首先想到的是“先让我的同学出去吧”。 1、“我告诉其他同学不要害怕,说只要我爸爸 活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说 过,不论发生什么,你总会和我在起!” 谈谈你的体会。 (儿子很了不起。在长达38个小时的漆黑的瓦砾堆下 没有水,没有食物,只有恐惧与危险。然而7岁的阿 曼达却能在这种情况下,告诉同学们不要害怕,坚持 生的希望。他一直坚信父亲对他的承诺。

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