大班数学教案学习5以内加法.docVIP

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2017-06-07 发布于重庆
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大班数学教案学习5以内加法.doc

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大班数学教案学习5以内加法

第六周教育活动计划表（2012.10.8—10.12）活动名称：主题活动：小猫摸鱼活动时间：周三上午9:10——9:45 活动目标认识“+”和“ ”的含义学习5以内的加法活动反思：活动准备 “+”图形，“ ”图形纸箱一个道具鱼5个小猫面具一个活动过程 1，准备活动 T：good morning 我们要开始上课了哦。Hands on knees。 T：我们先来玩一玩手指游戏。好，站起来，chairs in。ok，伸出小手，举起来，follow me。（one finger onefinger，turn—turn—turn--，two fingers two fingers，····） S：····· T:好，我们开始上课了，are you ready？ S：yes ready。课程导入 T：拿出“+”图形，问这是什么呢？教师在黑板中间贴上 “+” T：拿出“ ”图形，问这又是什么呢？教师在“+”后面空开些贴上 “ ” 进入课程幼儿认识了“+”和“ ” 开始小猫摸鱼，老师请小朋友戴上小猫面具，把手生伸进纸箱，摸鱼（纸箱里面除了有5条鱼以外还有其他东西做干扰）小朋友摸到的鱼的数量就贴在之前“+”前后总结白板上贴出的鱼的数量，把鱼换成数字例如：（5）活动手册13页活动名称：区域活动：活动手册活动时间：9：45—10：20 活动目标巩固5以内的加法灵活运用5以内加法活动反思：活动准备活动手册 ppt 活动过程简要讲解活动手册的操作要求看ppt，请小朋友集体回答列出的5以内的加法完成活动手册14、15页活动名称：体能活动：练习集体舞活动时间：10;40—11：15 活动目标熟练集体舞活动反思：活动准备活动过程分组排队热身运动分解动作练习第1页共2页