六年级下册环境教育计划(波叔).docVIP

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六年级下册环境教育计划(波叔)

2013-2014学年度第二学期 东莞市茶山镇第三小学六年级环境教育科教学工作学生情况分析  六年级两个班,学生有一定的环保意识和环保知识,但不系统、不全面。极少开展综合实践活动。通过本册教材的学习,使他们掌握环保的有关知识,通过开展大量的实践活动,做环保的小主人。 教学总目标   1学生了解一些生态环境问题的产生和发展,感知这些环境问题带来的危害,树立环保意识,转变浪费资源、破环环境的生活方式。   2学会从自己做起,从身边做起,持久地采取适当措施保护生态环境。 教学措施   1精心准备,不断探索,提高自身素质,切实加强健康教育。   2充实教学内容,拓展教学空间。   3设置情景,激发学生的学习兴趣。   4充分利用各种资源,开展丰富多彩的综合实践活动。   5课堂中渗透思想品德教育。 问题研究与教改设想  通过一系列的活动,学生认识环境污染的危害,了解一些环境保护的知识,激发学生自觉保护环境的决心。 执行说明  1学生组成若干调查小组,选定调查主题。 2广泛阅读报刊杂志,借助丰富的网络资源搜集环境污染及如何保护环境的资料。 1

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