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草虫的村落第一节确定
静谧: 熙熙攘攘: 花色斑斓: 驻足痴望: 寒暄: 野灌丛: 行色匆匆: 蕴藏: 悠悠忽忽: 从文中找出一句话来概括文章的主要内容 我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历。 你看见了什么? 茂盛的“森林” “游侠”以及它的同伴 草虫的“村落” 熙熙攘攘的黑甲虫“村民” “街道”“小巷” 像南国少女般的花色斑斓的小圆虫 像庞然大物似的来访者──蜥蜴 甲虫“音乐家”的演奏会 “村民们”的劳动生活…… 提问:这个村落是怎样出现在作者眼前的呢? 丰富的想象 看到细密的草茎,把它想象成茂密的“森林”。 作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫,把它想象成了一位“游侠”。 看到花色斑斓的小圆虫,把它们想象成“南国的少女”。 看到振动翅膀的甲虫,把它们想象成“音乐家”。 看到推着食物行走的甲虫,把它们想象成从远方归来的“劳动者”…… 文章中还有哪些想象呢?请把它们找出来吧。 给课文划分层次 第一层(第1自然段): 总起全文,交待了这次奇异游历的特殊氛围和心情。 第二层(第2-9自然段): 叙写了奇异游历的全过程。 第三层(末尾两个自然段): 表达了作者对草虫村落的依恋。 考考你的想象力 “它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。” 它们在倾诉些什么呢? “蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。” 黑甲虫看着“庞然大物”为什么会感到好奇?蜥蜴和小甲虫在交流些什么? “我还看见了许多许多……” “我”还看见了什么呢? 作者在文中表达了怎样的思想感情呢? 表达了对大自然、对小生命的喜爱之情。 * * 交往1 交往2 演奏 劳动 分工 回应 拓展 升华 草虫的村落 mì 静谧 xiàng 小巷 qiào 俏丽 dòu 逗笑 páng 庞然大物 hōng kǎo 烘 烤 yùn 音韵 qín miǎn 勤 勉 wěn 亲吻 安宁而平静。 形容人来人往,非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。 色彩艳丽,灿烂夺目。 指停下脚步痴痴地看着。 见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄:温暖的意思。 野生的灌木丛。灌木:一种比较矮小,丛生的木本植物。 匆忙赶路的神态。色:这里指神态。 蓄积而未显露或未被发掘。 本文有形容神志恍惚的意思。 朗读课文,想一想:“草虫的村落”在哪儿?你在那儿看见了什么? “它们的村子散布在森林边缘的小丘上。” 一次奇异游历 草茎 森林 小丘 村落 大街小巷 小虫 游侠 迎接 演奏交流 分工劳动 草虫的村落 追随、想、看见、吸引、探索、迷惑、漫游 平 等 和 谐 人与自然 原来,在小虫子的世界中,蕴藏着多少______啊! 在我眼中,草虫的村落就是 _________ ! * * *
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