天津市青光中学10-11学年高一上学期期中考试(语文).docVIP

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天津市青光中学10-11学年高一上学期期中考试(语文)

天津市青光中学10-11学年高一上学期期中考试 语文试题 本试卷分(选择题)和(非选择题)两部分,考试时间150分钟,共150分 (请将答案写在答题卡相应的题号内) 第Ⅰ卷(选择题共18分) 一、(6分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-2题。 正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们必须首先吃、穿、住、行,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,达到一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,而人们对国家设施、法律的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,上层建筑也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。 1、下列理解不符合原文意思的一项是( )(3分) A.吃、穿、住、行属直接的物质的生活资料的生产 B.政治、科学、艺术、宗教属于上层建筑 C.人类历史的发展规律即经济基础决定上层建筑 D.上层建筑即间接的物质的生活资料的生产   2、“过去那样”指的是( )(3分)   A、用繁芜丛杂的意识形态掩盖人类历史发展规律   B、物质决定意识   C、由经济基础来解释上层建筑   D、由上层建筑来解释经济基础 二、(12分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成3-5题。 晏 子 辞 千 金 晏子方食,景公使使者至,分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。使者反,言之公。公曰:“嘻!晏子之家若是其贫也!寡人不知,是寡人之过也。”使吏致千金与市租,请以奉宾客。晏子辞。三致之,终再拜而辞曰:“婴之家不贫,以君之赐泽覆三族延及交游以振百姓君之赐也厚矣,婴之家不贫也。婴闻之,夫厚取之君而施之民,是臣代君君民也,忠臣不为也;厚取之君而不施于民,是为筐箧之藏也,仁人不为也;进取于君,退得罪于士,身死而财迁于它人,是为宰藏也,智者不为也。夫十总之布,一豆之食,足于中,免矣。” 景公谓晏子曰:“昔吾先君桓公以书社五百封管仲,不辞而受,子辞之何也?”晏子曰:“婴闻之,圣人千虑,必有一失;愚人千虑,必有一得。意者管仲之失而婴之得者耶?故再拜而不敢受命。” 3.对下列句子中加线的词的解释,不正确的一项是( )(3分) A 晏子方食 方:正 B 终再拜而辞曰 再拜:拜两次 C 进取于君 进:前进 D 以振百姓 振:同“赈”,救济 4.下列各组句子中加线的词语,意思或用法相同的一项是( )(3分) A ①分食食之      ②食之不以其道a B ①使吏致千金与市租 ②乃致其父兄昆弟而誓之 C ①寡人不知 ②孰谓汝多知乎 D ①忠臣不为也 ②父母之爱子,则为之计深远 5.文中加线的句子断句正确的一项是( )(3分) A 以君之赐,泽覆三族,延及交游,以振百姓,君之赐也厚矣 B 以君之赐泽,覆三族延,及交游,以振百姓,君之赐,也厚矣 C 以君之赐,泽覆三族延,及交游,以振百姓,君之赐也厚矣 D 以君之赐泽,覆三族,延及交游,以振百姓,君之赐,也厚矣 6.下列各句翻译不正确的一项是( )(3分) A 使者反,言之公—使者回去后,把这些情况告诉了齐景公 B 晏子之家若是其贫也—晏子的家庭要是真的那样贫穷的话 C 请以奉宾客—请求让他用(千金和市租)来供奉宾客 D 愚人千虑,必有一得—愚蠢的人考虑多了,必定也会有可取之处 第Ⅱ卷(共132分) 三、(38分) 6.阅读下面两段文言文,按要求答题。(8分) 子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”《为政》 子谓子路曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”《子路》 (1)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之(3分) 译:           ②其身正,不令而行;其身不正,虽令不行(3分) 译:                    (2)根据以上两段内容,简要谈谈孔子的治国理想。(2分) 答:                   7.阅读下面这首古诗,按要求答

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