北大营教师奖励性绩工资分配考核办法.docVIP

北大营小学教师奖励性绩效工资分配考核办法 第一部分：中心学校考核部分 一、教师职业道德（10分） 1、观点立场：拥护中国共产党的领导，对党的领导坚定不移，与党中央保持一致（2分）。对党的领导持怀疑态度，有反党叛国的言论或行为该项不得分。 2、遵纪守法：认真贯彻执行党和国家的方针政策，遵守国家法律法规，遵守学校的规章制度，不参与任何形式的黄、赌、毒活动，（2分）。经公安机关查实，有违反国家法律法规的行为扣2分；违反学校的规章制度，按相应条款处罚。 3、工作态度：积极承担学校安排的工作任务，并认真完成（1分）。不服从学校安排，对学校安排的工作斤斤计较，讨价还价，酌情扣0.5—1分。 4、师风师德：遵守教师职业道德要求，团结同志，与人和睦相处，不说不利于团结、不利于工作的话，不恶语伤人；爱护学生，不体罚和变相体罚学生（2分）。同事之间吵架，谩骂他人，出现一次扣1分；体罚或变相体罚学生，引起纠纷的，一次扣1分，并承担一切后果。 5、周日晚至周五放学前进行打麻将、扑克等无聊耗时娱乐活动的，发现一次扣2分。 6、积极参加政治及业务学习，并认真记录（1分）。参加学习而无笔记者一次扣0.2分，不认真记录者，酌情扣分。 7、为学生私自乱定教辅资料的，发现一次扣3分。 8、学校评定（2分）由学校校务成员根据教师平时的思想表现、工作态度、言行举止、为人处事等无记名打分，记入平均分。（低于80%为作废票） 二、工作任务（10分） 积极承担学校安排的工作任务，并认真完成。 1、担任学科5分。每担任一个统考科次，语文记3分，数学记2.5分，其它记2分；担任一个周课时在2节以上（含两节）的非统考科次记0.5分；一项兼职工作记1分。 2、班额5分，每生记0.1分（以所任统考科最多学生数记给，不累计加分。复式班按累计学生数算。） 三、工作表现（25） （一）教学常规（10分） 1、备课，按中心学校的定量和定性要求，每差一课时扣1分，不合格一课时扣0.5分；教学计划，教学进度，教学总结（统考科），差1份 扣2分，不合格一份扣1分； 2、实验教学，按实验目录要求，完成实验教学的各个环节（操作、表册），演示实验差一次扣1分，分组实验差一次扣2分。 3、充分挖掘教育资源，利用远程教育资源或设备进行教学，完小45岁以下教师每月不少于2次，差一次扣1分。 4、遵循教育规律，按课表上课，不经学校领导书面同意，擅自调课，每发现一次扣1分。（小学教师每学期可以调课8节，但必须有完备的手续）。 以上考核依据以中心学校和学校的定期和不定期检查记录为准。 （二）、教研工作（10分） 1、听课，工作二年以上的教师每月至少听一节，工作不满二年的教师每月至少听二节，每差一节扣1分； 2、积极参加各级学校组织的教研活动，积极发言，并认真记录。根据参与情况及记录情况酌情扣0－3分。 3、按时完成上级、学校安排的教研任务，不认真完成者，每次扣2分。 4、论文（经验材料、教学设计等）（2分），每学年交一篇在完小，按要求完成记2分，不交不得分。 5、参加镇组织的教学技能竞赛，荣获一等奖者，加1.5分；荣获二、三等奖加1分。参加县级以上组织的教学技能竞赛，荣获一等奖者，加2分；荣获二、三等奖加1.5分；同一次活动以最高级别记分。 6、本人所写教育教学论文或经验材料被县级及以上教育期刊录用者每一篇奖励1分；被镇期刊录用者，每篇奖0.6分；有书籍出版的加6分；参加由县教研室组织的各级论文、教学设计等竞赛，获一等奖每篇奖励1.2分，获二等奖，每篇奖励1分。 注：同一篇文章被多次录用，以最高奖励分记，不累计加分。 7、新教师教学业务过关考核，未过关者扣1分；骨干教师、学科带头人学年末考核为合格及以上的，省、市、县、镇级分别加4、3、2、1 分，考核为不合格的扣1分。 8、进行课题研究，所申报立项的课题被县级及以上批准的，参与课题研究的人员每人加5分。 9、学生在教育主管部门组织的各种竞赛中获镇级及以上奖励者，每次奖指导教师1分。 （三）、遵守工作纪律（5分） 缺课一节扣1分，教研活动、政治学习、学校集体活动每缺一次扣2分，迟到或早退一次扣0.3分，可扣负分。（注：1、临时会议按1课时计。2、迟到15分钟以上算缺席） 四、工作成效（55分） （一）育人情况（5分） 所教学生有良好的思想品德和行为习惯，有良好的学习风气，无重大违纪违规出现。（酌情打分） （二）教学效果（45分） 1、平均分超差（30分）： 营河小学平均分降3分、一类区其它学校平均分降低2分，三类区平均分加2分，十八车平均分加2分（其中营河小学科学、英语、品社降2分，一类区其它学校科学、英语、品社降低1分，三类区科学、英语、品社加1分）后进行量化。 个人所得分=30+（个人平均分—镇对应科平均分）×1 2、与上学年平均分升降（10分） 所得分=10