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高中化学实验知识小结 中学阶段使用温度计的实验： ①溶解度的测定；②实验室制乙烯；③石油分馏。 前二者要浸入溶液内。 中学阶段使用水浴加热的实验: ①溶解度的测定(要用温度计)；②银镜反应.③酯的水解。 玻璃棒的用途: ①搅拌；②引流；③引发反应:FeS粉的混合物放在石棉网上,用在酒精灯上烧至红热的玻璃棒引发二者反应；④转移固体；⑤醼取溶液；⑥粘取试纸。 由于空气中CO2的作用： 生石灰、NaOH、Ca(OH)2溶液、Ba(OH)2溶液、NaAlO2溶液、水玻璃、碱石灰、漂白粉、苯酚钠溶液、Na2O、Na2O2； 由于空气中H2O的作用： 浓H2SO4、P2O5、硅胶、CaCl2、碱石灰等干燥剂、浓H3PO4、无水硫酸铜、CaC2、面碱、NaOH固体、生石灰； 由于空气中O2的氧化作用： 钠、钾、白磷和红磷、NO、天然橡胶、苯酚、－2价硫（氢硫酸或硫化物水溶液）、＋4价硫（SO2水溶液或亚硫酸盐）、亚铁盐溶液、Fe(OH)2。 由于挥发或自身分解作用： AgNO3、浓HNO3、H2O2、液溴、浓氨水、浓HCl、Cu(OH)2。 加热试管时，应先均匀加热后局部加热。 用排水法收集气体时，先拿出导管后撤酒精灯。 制取气体时，先检验气密性后装药品。 　收集气体时，先排净装置中的空气后再收集。 稀释浓硫酸时，烧杯中先装一定量蒸馏水后再沿器壁缓慢注入浓硫酸