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* 2,5的倍数的特征 100 99 98 97 96 95 94 93 92 91 90 89 88 87 86 85 84 83 82 81 80 79 78 77 76 75 74 73 72 71 70 69 68 67 66 65 64 63 62 61 60 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 在百数表中圈出5的倍数,你发现了什么?把你的发现说给同桌听。 100 99 98 97 96 95 94 93 92 91 90 89 88 87 86 85 84 83 82 81 80 79 78 77 76 75 74 73 72 71 70 69 68 67 66 65 64 63 62 61 60 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 是不是任何一个自然数,只要是5的倍数,个位上一定是0或5呢? 在下面的数中找出5的倍数。 45 53 80 75 34 89 95 65 71 √ √ √ √ √ 回想一下:我们刚才是怎么研究5的倍数的特征的? 先确定一个小范围进行研究。(找出1——100中所有5的倍数,发现其特征。) 验证较大的数也具有此特征。(举例) 得出结论。(个位上是0或5的数都是5的倍数。) 2的倍数有什么特征? 你能像刚才那样进行研究吗? 1. 在百数表中找出2的倍数,做上记号。 2. 观察、发现2的倍数的特征。 3.举例验证你的发现对更大的数成立吗? 4. 小组内交流自己的成果。 研究步骤: 100 99 98 97 96 95 94 93 92 91 90 89 88 87 86 85 84 83 82 81 80 79 78 77 76 75 74 73 72 71 70 69 68 67 66 65 64 63 62 61 60 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 92 82 72 62 52 42 32 22 12 2 94 84 74 64 54 44 34 24 14 4 96 86 76 66 56 46 36 26 16 6 98 88 78 68 58 48 38 28 18 8 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。 2的倍数的特征: 猜测 520 682 举例验证 ÷2=260 ÷2=341 838 ÷2=419 946 ÷2=473 1034 ÷2=517 个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。 得出结论 2的倍数的特征: 是2的倍数的数叫偶数。 不是2的倍数的数叫奇数。 你知道吗? 0也是偶数。 自 然 数 偶 数 奇 数 这些数是奇数还是偶数? 39 (偶数) 46 23 54 18 75 33 96 (奇数) (奇数) (奇数) (奇数) (偶数) (偶数) (偶数) 只要个位上是0、2、4、6、8的数,就是偶数。 偶数都是双数,奇数都是单数, 单号入口 双号入口 中 州 影 剧 院 11 牌 24 号 仅 限 一 人 过 期 作 废 √ A 5 8 6 4 3 星期三 1、 3、 5、 7、 9、 在28 、35、40、55、10、84、95、78、53、90中, 2的倍数有: 5的倍数有: 28、40、10、84、78、90 35、40、55、10、95、90 既是2的倍数又是5的倍数的有: 40、10、90 既是2的倍数又是5的倍数的数的个位是0. 既是2的倍数又是5的倍数的有:
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