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1.知识与技能 知道电流的热效应。 知道焦耳定律。 知道电热的利用和防治。 2.过程与方法 通过探究,知道电流的热效应与哪些因素有关。 3.情感态度与价值观 通过学习电热的利用和危害,学会辩证 地看待问题。 通过讨论和交流培养合作的态度和意识。 演示2 在通电时间相同的情况下,分别给一个烧瓶中的镍铬合金丝通入大小不同的电流,观察什么情况下产生的热量多。 产生的热量与______、______、__________有关。 例题 : 一根60Ω电阻丝接在36V的电源上,在5 min内共产生多少热量? 解: * * 1.电流的热效应 2.焦耳定律 3.电热的利用和防止 电热器 生活中,许多用电器接通电源后,都伴有热现象发生。 电暖器 热水器 饮水机 电熨斗 电烤箱 热得快 电流通过导体时电能转化成热能,这个现象叫做电流的热效应。 电还有化学效应和磁效应等。 上面这些生活中常用的电器有什么共同的特性? 1.电流的热效应 电饭煲 电能转化为热能。 热水器 电热杯 实质: 电炉丝通过导线接到电路里,电炉丝和导线通过的电流相同。为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热? 电流通过导体时产生的热的多少跟什么因素有关? 演示1 煤油 电阻比较小 电阻比较大 通电一定时间后,比较两 瓶中煤油的温度变化。你看到的现象说明了什么? 串联 实验条件: 实验现象: 实验结论: _____煤油,电流_____,时间_____。 B瓶(镍铬合金丝)中温度上升的多。 电流、通电时间相同时, 电阻越大,产生的热量越多。 等量 相同 相同 实验条件: ________相同,________相同。 实验现象: 电流大时,温度上升多。 实验结论: 通电时间、电阻相同时, 电流越大,产生的热量越多。 通电时间 电阻 综上所述: 电流 电阻 通电时间 2.焦耳定律 电流通过导体时产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比。 (1)内容: Q = I 2 R t 热量 J 公式: 物理量: 单位: (2)公式:Q=I2Rt s Ω A 时间 电阻 电流 (3)利用公式推导焦耳定律: 电流通过导体时,如果电能全部转化为热能,而没有同时转化为其他形式的能量,那么,电流产生的热量Q就等于消耗的电能W。 即: Q = W = Pt = UIt = IR·It = I2Rt 焦耳定律可以根据电功率的公式和欧姆定律的公式推导出来。 还记得开始时那个问题吗? 原因: 电炉丝和导线通过的电流相同,导线电阻远小于电炉丝电阻,导线产生的热量少。 为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热? 焦耳 焦耳(James Prescott Joule,1818-1889),英国物理学家。一生致力于实验研究。用近40年的时间做400多次实验,研究热和功的关系。根据所测量电流通过电阻放出的热量,提出焦耳定律。他的研究为能量守恒定律的建立奠定了基础。为了纪念他对科学发展的功绩,能量和功的单位被命名为“焦耳”。 当U相同时,P越大,则电阻R越小, 单位时间内产生的热量越多。 想想议议 但是,根据焦耳定律 电阻R越大,单位时间内产生的热量越多。 二者矛盾吗? 结论:前提条件不同,得出结论不 同。所以二者并不矛盾。 3.电热的利用和防止 (1)电热的利用 电热在日常生活中的应用 养鸡场用电热孵化器孵出小鸡 烧坏电器 导线绝缘皮老化引起火灾 (2)电热的危害 (3)电热的防止 电视机的散热窗 电视机的后盖有很多孔,就是为了通风散热,使用时一定要把防尘的布罩拿开。 散热设计 * * *
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