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定义: 是指在他人的作用下,个体的思想、情感、和行为发生变化的现象。 常见的包括: 从众 社会促进和社会懈怠 模仿、暗示、社会感染 第七节 社会影响 社会影响 一、从众的概念 从众是指个体在群体压力下在认知、判断、信念和行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的形象。俗称“随大流”。 群体压力可以真实存在,也可以是想象的 从众可以是有意的或是无意识的 从众是自愿的行为,但是被动的。 第一单元 从众 三、从众行为的原因 寻求行为参照(如找人最多的饭店吃饭) 避免对偏离的恐惧(权宜型从众) 群体凝聚力(真从众) 四、影响从众行为的因素 群体因素 群体成员态度的一致性越高,越容易从众 群体吸引力越大,越容易从众 群体规模:倒U型曲线 个体人格因素 个体的自我评价越高,越不容易从众 个体的自信心 情境明确性: 情境月明确,越不容易从众 一、社会促进和社会惰化的概念 社会促进的概念 指个体完成某种活动时,由于他人在场而提高了绩效的现象。 两种效应(★) 结伴效应——“三个臭皮匠,顶个诸葛亮” 观众效应——有观众在场,效率提高 第二单元 社会促进与社会懈怠 反面-社会抑制 社会懈怠/社会惰化(★) 指个体与他人一起活动时,效率比单独活动时更为低下的现象。 达谢尔的“拔河”实验 个人平均拉力63公斤 群体状态下59公斤,甚至31公斤 “三个和尚没水喝” 一、模仿 模仿是人们相互影响的一种重要方式 模仿的意义 模仿是学习的基础 适应作用 促进群体形成 第三单元 模仿、暗示和社会感染 模仿律 (Tarde) 下降律:下层向上层模仿 几何级数律:迅速蔓延(时尚、谣言) 先内后外律:先模仿群体内的 二、暗示 暗示往往采用较间接的方式进行 影响暗示的因素 暗示者的社会地位、权力等:权威、领导 被暗示者的个性特征:缺乏独立性、年龄较小、女性可能更容易受暗示。 被暗示者所处的情境:困难时容易受暗示 三、社会感染 社会感染是一种较大范围内的信息与情绪的传递过程。 特点:双向性、爆发性、迅速性 分类 个体间的感染 大众传媒的感染 大型开放群体的感染 第七节 习题 40、从众是一种( )接受群体影响的方式。A A)被动的 B)主动的 C)积极的 D)有效的 91、社会促进的效应包括( )AC (A)观众效应 (B)从众效应 (C)结伴效应 (D)旁观者效应 42、在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是社会促进中的( )A A、结伴效应 B、观众效应 C、比较效应 D、竞争效应
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