小学语文3年级上册古诗两首咏柳春晓要点.ppt

yǒng bì zhuāg 咏 碧 妆cái jiǎn裁 剪 咏 碧 妆裁 剪 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 碧玉妆成一树高，高高的柳树像用碧绿的玉石装扮成的。 万条垂下绿丝绦，无数柳条垂下来像是绿色的丝带。 碧玉/妆成/一树高，万条/垂下/绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 不知道这细细的嫩叶是谁的巧手裁出来的？原来是二月的春风这把剪刀裁出来的啊！ 春风还剪出了…… 诗意 高高的柳树像用碧绿的玉石装扮成的。 无数柳条垂下来像是绿色的丝带。 不知道这细细的嫩叶是谁的巧手裁出来的？原来是二月的春风这把剪刀裁出来的啊！ 诗人用古诗赞美了柳树，你能用自己的话来赞美柳树吗？在和暖的春风里，远远地看见了一排柳树，那柳树……走近一看…… 诗人简介 朱熹 南宋著名的哲学家、文学家、教育家。朱熹酷爱读书，才学渊博，他的文化对后世影响深远。 自学要求： 1、把诗歌读正确。 2、根据注释了解诗歌大意。 3、和同桌说说诗歌的意思。 春 日 朱 熹 胜日/寻芳/泗水/滨， 无边/光景/一时/新。 等闲/识得/东风/面， 万紫/千红/总是/春。 春 日 朱 熹 胜日/寻芳/泗水/滨， 无边/光景/一时/新。 等闲/识得/东风/面， 万紫/千红/总是/春。 诗歌大意： “春”的词语 春回大地 春光明媚 春暖花开 春色满园 春风拂面 红杏闹春 枯木逢春 百鸟鸣春 春风和煦 四季如春 春雨如丝 草长莺飞 春雨绵绵 春风化雨 春意盎然 桃红柳绿 莺啼燕语 百花吐艳 “春”的名句 一年之计在于春 春城无处不飞花 红杏枝头春意闹 春到人间万物新 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 新 柳 （ 宋） 杨万里 柳条百尺拂银塘， 且莫深青只浅黄。 未必柳条能蘸水， 水中柳影引他长。 　　春天了，你有没有到郊外去踏春？春日美好，出去走走，感受盎然的春意…… 　　放声朗读课文，结合拼音认读生字，同学间可互相交流。 春　 日 胜 日 寻 芳 泗 水 滨， 无 边 光 景 一 时 新。 等 闲 识 得 春 风 面， 万 紫 千 红 总 是 春。 sì　bīn 南宋 朱 熹 泗 水 滨 Shèng rì xún fāng sì shuǐ bīn 胜 日 寻 芳 泗 水 滨， 天气晴朗的好日子 游览赏玩好风景 水边 到 一个天气晴朗的 好日子里，作者 到泗水河边游览 赏玩好风景。 Wú biān guāng jǐng yī shí xīn 无 边 光 景 一 时 新。 风光景物 无限的 一时之间 新鲜奇丽的景物映入眼帘 那里风光无限，一时 之间许多新鲜奇丽的 景物映入眼帘。 děng xián shí dé dōng fēng miàn 等 闲 识 得 东 风 面， 平常 知道 春风 人们 平常人们只知道有春风 Wàn zǐ qiān hóng zǒng shì chūn 万 紫 千 红 总 是 春。 百花盛开，万紫千红的时候 真正认识它 但只有 但是只有到百花盛开、万紫千红的时候，人们才能真正认识它。 1一个天气晴朗的好日子里，作者到泗水河边游览 赏玩好风景。 2那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景物映入眼帘。 3平常人们只知道有春风 4但是只有到百花盛开、万紫千红的时候，人们才能真正认识它。 反复朗诵，体会诗歌的感情。 春　 日 朱 熹 胜 日/ 寻 芳/ 泗 水/ 滨， 无 边/ 光 景/ 一 时/ 新。 等 闲/ 识 得/ 春 风/ 面， 万 紫 / 千 红 / 总 是 / 春。 　　假如你是一个游客，在晴朗的日子里看到春景，你能想像当时的景致是怎样的吗？ 　　☆　背诵《春日》。 　　☆　写春的诗句很多，欣赏背诵关于　　　　美好的春天的诗句。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁 日出江花红似火，春来江水绿如蓝。——白居易 春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼 沉舟侧畔千帆过，病