坑头幼儿园2012年第一学期大一班第十六周备课.docVIP

教学活动设计表 第 十六周 2012年12月17日 活动名称 小蜘蛛 涉及领域 音乐 执教老师 曾银欢 活动目标 通过演唱歌曲了解蜘蛛的主要特征和生活习性 活动准备 《小蜘蛛》音乐CD 重点及难点 学习领唱加齐唱的合作演唱方式 活动过程： 1、复习学习过的歌舞。激发幼儿参与音乐活动的兴趣。 *复习舞蹈《照镜子》，引导幼儿动作要一致 *复习歌曲《我爱家乡我爱祖国》，启发幼儿用连贯舒缓的声音有感情地演唱。 2、学唱歌曲《小蜘蛛》 *带领幼儿拍手说歌词，重点引导幼儿把衬词说得轻巧、短促。 3、学习领唱加齐唱的演唱方式 *请幼儿欣赏歌曲 *将幼儿分成两组，一组唱领唱部分，另一组在齐唱部分加入，教师用手势提醒幼儿。 活动反思：幼儿通过演唱歌曲了解蜘蛛的主要特征和生活习性，并学习领唱加齐唱的合作演唱方式 教学活动设计表 第 十六周 2012年12月17日 活动名称 乌鸦喝水 涉及领域 语言 执教老师 曾银欢 活动目标 理解故事含义，知道遇到困难要动脑筋想办法。 活动准备 故事《乌鸦喝水》 重点及难点 体会故事中有趣的科学现象，萌发对科学探索活动的兴趣 活动过程： 1、讲述故事第一、二段，引发幼儿的兴趣。 *鼓励幼儿大胆想象，帮助乌鸦想出喝到水的办法，无论幼儿的办法是否可行，均对其大胆想象和猜测给予鼓励 2、讲述故事后三段，通过提问引发幼儿思考。 3、完整讲述故事，通过提问帮助幼儿理解故事内容。 4、启发幼儿大胆想象，创编故事《新乌鸦喝水》 *引导幼儿想一想，说一说；如果你是乌鸦，还可以用那些方法喝到水？ 活动反思：通过教学活动，幼儿基本能理解故事含义，知道遇到困难要动脑筋想办法，对教师做的实验很感兴趣。 教学活动设计表 第 十六周 2012年12月17日 活动名称 《买新年礼物（一）》 涉及领域 数学 执教老师 陈思敏 活动目标 1、在购买新年礼物的活动中积累加法运算的经验。 2、初步理解“等号”“加号”以及数字在运算中的意义。 活动准备 幼儿用书、1—5的数卡 重点及难点 在购买新年礼物的活动中积累加法运算的经验。 初步理解“等号”“加号”以及数字在运算中的意义。 活动过程： 1、教师：礼品店里有什么礼品？每种礼品的价钱是多少？ 2、教师：请小朋友美人在礼品店买两样礼品，说一说两样；礼品的价格各是多少？ 3、教师：你能用算式来记录“买两样礼品，一共用了多少钱？” 4、请幼儿在纸上进行记录，相互交流自己的记录结果。 5、幼儿操作活动。 活动反思： 通过活动，幼儿在购买新年礼物的活动中积累加法运算的经验。初步理解“等号”“加号”以及数字在运算中的意义。 教学活动设计表 第 十六周 2012年12月18日 活动名称 《小银行》 涉及领域 数学 执教老师 陈思敏 活动目标 1、感知各种不同面值的人民币，了解人民币的用途。 2、能用不同方法取5元钱并记录。 活动准备 不同人民币 重点及难点 感知各种不同面值的人民币，了解人民币的用途。 能用不同方法取5元钱并记录。 活动过程： 1、教师出示各种纸币和硬币，提问：你们认识这些钱吗？ 2、教师：它们分别是多少钱？你是怎么知道的？ 3、教师：中国的钱币的名称叫什么？ 4、教师：你会到银行取5元钱吗？ 5、记录取钱策略。 6、同伴互相交流自己的记录的结果。 活动反思 通过活动，感知各种不同面值的人民币，了解人民币的用途。能用不同方法取5元钱并记录。活动中，幼儿从元化解角幼儿不行。 教学活动设计表 第 十六周 2012年12月18日 活动名称 《发生火灾时》 涉及领域 健康 执教老师 陈思敏 活动目标 1、学会火灾中逃生的方法。 2、积极参加“逃生”演习，感受生命的重要。 活动准备 故事磁带、幼儿用书 重点及难点 学会火灾中逃生的方法。 积极参加“逃生”演习，感受生命的重要。 活动过程： 1、播放火警警铃的声音，引出话题。 2、教师：着是什么声音？什么情况会听到这种声音？ 3、教师：为什么会发生火灾？ 4、引导幼儿看挂图，说说图中的小朋友都是怎么做的？ 5、教师小结。 活动反思： 通过活动，幼儿知道更多的逃生方法。学会火灾中逃生的方法。积极参加“逃生”演习，感受生命的重要。 教学活动设计表 第 十六周 2012年12月18日 活动名称 小蜘蛛 涉及领域 音乐 执教老师 曾银欢 活动目标 通过演唱歌曲了解蜘蛛的主要特