人教版高一物理实验：平抛运动试题.pptx

一、实验目的 1.描绘出平抛物体的运动轨迹； 2.判断平抛运动的轨迹是不是抛物线 3.求出平抛运动物体的初速度. 阅读课本P.14页《参考案例》 思考：如何获得平抛运动的轨迹? 二、实验原理 1、如何获得小球做平抛运动的轨迹？ 方案一 ： 描迹法 方案二 ： 径迹法 o x y 二、实验原理 1、如何获得小球做平抛运动的轨迹？ 方案三 ： 用频闪照相机得到物体运动的轨迹 照相法 二、实验原理 1、如何获得小球做平抛运动的轨迹？ 实验仪器 方案三: 描迹法 实验器材：刻度尺 实验步骤 1、安装调整斜槽使其末端的切线保持水平；将白纸固定在木板上，调整至木板面竖直。 问题探究1：如何检验斜槽末端部分是否水平 ？ 若将小球放在斜槽末端水平轨道的任何位置，小球都不滚动，则可以认为斜槽末端水平。 重锤的吊线与平板的边线平行、与平板面平行；使小球平抛的轨道平面与板面平行。 问题与探究2：怎么判断木板面是否竖直? 2、确定抛出点并建立坐标系。 问题探究3：怎么确定坐标原点o，建立直角坐标系? 把小球放在槽口末端处，用铅笔记下这时球的球心在坐标纸板上的水平投影点o，即为坐标原点(槽口末端正上方R处)；再利用重锤线确定y轴方向和与之垂直的x轴方向。 3.在斜槽上选择一个合适的位置，并让小球多次从同一位置由静止释放。 实验 研究平抛运动的规律 4.描绘运动轨迹:把笔尖放在小球可能经过的位置上,如果小球运动中碰到笔尖,用铅笔在该位置画上一点,用同样的方法,从同一位置释放小球,在小球运动路线上描下若干点. 问题探究4：每次都是从同一高度由静止释放的原因？ 保证做平抛运动的初速度相等，描述的是同一条轨迹。 5、计算初速度：用平滑的曲线把这些位置连接起来即得小球做平抛运动的轨迹. O y x A4 A3 A2 A1 M4 M3 M2 M1 y3 1、如何判断平抛运动的轨迹是不是抛物线？ 假设轨迹是一条抛物线，则轨迹上各点应满足y=ax2 。测出轨迹上某点的坐标(x、y)，带入y=ax2中求出a，就可知道代表这个轨迹的可能关系式；再测几个点的坐标代入验证. 实验 研究平抛运动的规律 实验 研究平抛运动的规律 用公式x＝v0t和y＝gt2/2计算出小球的初速度v0，最后计算出v0的平均值. 在曲线上选取六个不同的点，用刻度尺和三角板测出它们的坐标x和y. 2、怎样计算平抛物体的初速度？ O y x A4 A3 A2 A1 M4 M3 M2 M1 y3 平抛轨迹完整： 运动轨迹不完整，如何求初速度？ 例．如图为某小球做平抛运动时，用闪光照相的方法获得的相片的一部分,图中背景方格的边长为5cm，g=10m/s2，则 （1）小球平抛的初速度vo=　 　　　 m/s （2）闪光频率f=　 　　 H2 （3）小球过A点的速率vA=　　 　　 m/s 解：由自由落体运动规律， Δy=gt 2=2×0.05=0.1m ∴t=0.1s f=10Hz x=v0 t ∴ v0 =x/t=3×0.05/0.1=1.5m/s vBy =(y1+y2)/2t = 8×0.05/0.2=2m/s vAy = vBy –gt = 2-1 =1m/s vA2 = vAy2 + v02 =1+2.25=3.25 vA=1.8m/s 1.5 10 1.8 一学生做“研究平抛物体的运动”实验时，画运动轨迹只在白纸上画出了与初速度平行的Ox轴，忘了画坐标原点和Oy轴，而且也只画出了中间一部分轨迹，如图所示．如何只用一刻度尺得出小球的初速度(不需测实际数据只用物理量的符号代表所测量)． 测量方法：(简答)___________________． 得到的v0=_________________________． 解析:任取水平间距相等的三点1，2，3，如图示，测量水平间距s，竖直间距h1、h2． 实验 研究平抛运动的规律 8、在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l＝1.25cm，若小球在平抛运动中先后经过的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0＝＿＿＿＿＿ (用l、g表示)，其值是 (g取9.8m／s2)． 解析：由平抛运动规律 Δy=gT 2= l x=v0 T 代入数字 l = 1.25cm=1/80 m 得到 v0 =0.70m/s 0.70m/s 实验 研究平抛运动的规律