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《济南的冬天》ppt课件5.ppt
用“卧“字传神地写出了村庄和雪的情态,表达了一种安适平静的气氛,与文章基调相调谐,有一字传神之效。和前文“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”相呼应。 2、“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。“这里为什么用”卧“字?和文章什么地方相呼应? 两篇散文都通过几幅具体生动的画面来表现特征。《春》一文运用比喻、拟人等修辞兵役法描绘了春草、春花、春风、春雨、迎春五幅画面,体现了春的“新、美、力”的特点。而《济南的冬天》同样运用比喻、拟人手法,描绘了阳光下的济南全景、雪后的小山、澄清的水等画图,表现济南冬天“温晴”的特点。 《济南的冬天》在写法上与朱自清的《春》有些什么相同的地方?你更喜欢哪一篇?说出理由。 课后作业 仔细观察自己家乡冬天的景色,倾注你对家乡的无限热爱,借鉴本文的写法,将最有特色的景物写出来。 自拟题目,字数不限。 学习体会 想一想: 作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面?结合朱自清的《春》谈谈学习收获。 仔细观察 能绘形 用心揣摩 能显神 情感投入 能感人 看谁的板书设计最好 济南的冬天 济南的冬天 济南的冬天 冰天雪地 济南的冬天 老 舍 第一课时 老舍(1899~1966) 现代著名作家。原名舒庆春,字舍予。是语言大师,被誉为 “人民艺术家”。主要著作有:长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、《正红旗下》(未完),中篇小说《月牙儿》,《我这一辈子》,剧本《龙须沟》、《茶馆》等。 他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚,运用的群众口语,都呈现出浓郁的“京味”。他的作品已被译成20余种文字出版,以具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩,以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大的读者。 济南著名的千佛山。千佛山古名历山,传说帝舜耕稼于此,又名舜耕山。隋开皇间因岩石镌佛,遍布山崖,遂称千佛山。层峦叠翠,形成济南的天然屏障。它们确实都是“小山”千佛山的主峰也只海拔285米。 济南多泉水,素有“泉城”之称,所谓“家家听泉,户户插枊”。大致为趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龙潭四大泉群。 趵 突 泉 趵突泉为济南“七十二名泉”之冠,泉水平地涌出,喷涌如沸,隆冬季节依然水雾缭绕,四周的亭台楼阁都罩上一层轻纱,宛若仙境。 读准字音 认清字形 髻 镶 响晴 温晴 济南 安适 绿萍 水藻 着落 贮蓄 澄清 空灵 看护 设若 水墨画 蓝汪汪 响晴:(天空)晴朗无云。 设若:假若。 贮蓄:存放、储藏。 空灵:灵活而不可捉摸。 读一读,写一写 (zhùxù) (xiāng) (xiǎngqíng) (wēnqíng) (ānshì) (jīfū) (xiùqì) (lǜpíng) (shuǐzǎo) (chéngqīng) (kōnglíng) (jì) (shuǐmòhuà) (lánwāngwāng) 镶 响晴 温晴 安适 肌肤 秀气 绿萍 水藻 贮蓄 澄清 空灵 髻 水墨画 蓝汪汪 看护妇 (kān) 在老舍先生的笔下,济南的冬天别有风味,请谈谈你读完课文后的感受? 听朗读,整体感知课文内容 a.济南冬天的总的特点是什么? 是无风声、响晴、温晴的宝地。 课文是从什么角度,用什么手法来表现这一特点的? 济南的冬天-对比手法 作者运用了三组对比: 济南的冬天与北平的冬天比较 济南的冬天与伦敦的冬天比较 济南的冬天与热带地方比较 对比的结果是: 北平的冬天风声满天 济南的冬天没有风声 伦敦的冬天云遮雾笼 济南的冬天温暖响晴 热带地方的冬天日光永远火毒响亮 济南的冬天温晴舒适 真得算个宝地 b.课文写了济南冬天的哪些景物? 全城 山 水 阳光晒着 安适地睡着 小山围着,像小摇篮 人们面上含笑 山上:白花像日本看护妇 山尖:银边 山坡:花衣、卧着小村庄 山腰:粉色、微黄 冒热气------暖 不忍冻上--------多情 蓝水晶----------亮 慈善、温暖 妙:秀美小水墨画 活 c.表达了作者怎样的思想感情? 作者绘山景,描水色,寓情于景,既表现济南冬天之美,又寄寓对祖国山河真挚的爱 。 喜爱 赞美 d.文中老舍先生采用中国山水画“山大观小”的构图取景方法,请分析作者顺着主线抓住哪些富有特征的景物来展示济南冬天的,如用淡雅的山水图定格,仿照《春》中画图的形式进行概括。 紧扣冬天的山景和水色,铺展出三幅画面: 小山摇篮图、雪霁初晴图和空灵水晶图 济南全景 雪霁初晴图 空灵蓝水晶 精
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