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上海市重点高中难题新题精讲精练 高一 《对数与对数函数》第三讲 对数函数： 1．对数函数的定义： 函数叫做对数函数；它是指数函数 的反函数 对数函数 的定义域为，值域为 2．对数函数的图象 由于对数函数与指数函数互为反函数，所以的图象与的图象关于直线对称因此，我们只要画出和的图象关于对称的曲线，就可以得到的图象，然后根据图象特征得出对数函数的性质 3．对数函数的性质 由对数函数的图象，观察得出对数函数的性质见表 a1 0a1 图 象 性 质 定义域：（0，+∞） 值域：R 过点（1，0），即当x=1时，y=0 时 时 时 时 在（0，+∞）上是增函数 在（0，+∞）上是减函数 基础篇： 1.求下列函数的定义域： （1） (2) 解：由 得x＞0 ∴所求函数定义域为：{x|x＞0} (2)由 即＜x≤1 ∴所求函数定义域为{x|＜x≤1 (3)y= 解： (3)由 ∴所求函数定义域为{x|x＜ (4)由 ∴x≥1 ∴所求函数定义域为{x|x≥1} 2.比较下列各组数中两个值的大小： （1）；（2） (3)；(4) 解：⑴考查对数函数，因为它的底数21，所以它在（0，+∞）上是增函数，于是 ⑵考查对数函数，因为它的底数00.31，所以它在（0，+∞）上是减函数，于是 小结1：两个同底数的对数比较大小的一般步骤： ①确定所要考查的对数函数； ②根据对数底数判断对数函数增减性； ③比较真数大小，然后利用对数函数的增减性判断两对数值的大小 ⑶当时，在（0，+∞）上是增函数，于是 当时，在（0，+∞）上是减函数，于是 小结2：分类讨论的思想 对数函数的单调性取决于对数的底数是大于1还是小于1而已知条件并未指明，因此需要对底数进行讨论，体现了分类讨论的思想，要求学生逐步掌握 分析：由于两个对数值不同底，故不能直接比较大小，可在两对数值中间插入一个已知数，间接比较两对数的大小 解：⑴，， ⑵，，； 小结3：引入中间变量比较大小 例3仍是利用对数函数的增减性比较两个对数的大小，当不能直接比较时，经常在两个对数中间插入1或0等，间接比较两个对数的大小 3.求下列函数的定义域、值域： (1) (2) 解：⑶要使函数有意义，则须： 由 ∴在此区间内 ∴ 从而 即：值域为 ∴定义域为[-1,5]，值域为 ⑷要使函数有意义，则须： 由①： 由②：∵时 则须 ， 综合①②得 当时 ∴ ∴ ∴ ∴定义域为(-1,0)，值域为 4.已知下列不等式，比较正数m、n的大小： (1)m＜n(0＜a＜1) (2) m＞n(a＞1) 解： (3)考查函数y=x ∵0＜a＜1， ∴函数y=x在（0，+∞）上是减函数 ∵m＜n， ∴m＞n (4)考查函数y=x ∵a＞1， ∴函数y=x在（0，+∞）上是增函数 ∵m＞n， ∴m＞n 5.求函数的单调区间，并用单调定义给予证明 解：定义域 单调减区间是 设 则 = ∵ ∴ ∴ 又底数 ∴ 即 ∴在上是减函数 同理可证：在上是增函数 6.已知y=(2-)在［0，1］上是x的减函数，求a的取值范围. 解：∵a＞0且a≠1 当a＞1时，函数t=2-0是减函数 由y= (2-)在［0，1］上x的减函数，知y=t是增函数， ∴a＞1 由x［0，1］时，2-2-a＞0,得a＜2, ∴1＜a＜2 当0a1时，函数t=2-0是增函数 由y= (2-)在［0，1］上x的减函数，知y=t是减函数， ∴0a1 由x［0，1］时，2-2-1＞0, ∴0a1 综上述，0a1或1＜a＜2 7.已知是奇函数 （1）求m的值； （2）根据（1）的结果，判断在上的单调性，并加以证明； 解：（1）由得 对一切实数x都成立 ∴ 检验知 （2）设,并设任意的，则 所以g(x)在上是减函数，从而 a1时，，f(x)在上是减函数。 0a1时，，f(x)在上是增函数。 8．已知函数（） 求的定义域；（） 判断函数的奇偶性，并加以证明；（） 当时，求使的x的取值范围。（） 解：（1） 即定义域为 （2）任取 即是奇函数 （3） 解得 复旦基础教育中心寒假班讲义 编写人：吴老师