七年级《丑小鸭》.pptVIP

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七年级《丑小鸭》

1、一只丑小鸭经历种种挫折和打击之后,终于变成了一只美丽的白天鹅的故事。 2、养鸭场——沼泽地——老太婆家——灌木林里——老农家——花园里 3、以丑小鸭的流浪足迹为线索。 丑小鸭丑吗? 1 实在太大。 2长得丑陋。 3不会讨人欢心。 4不会生蛋。 5志向离奇。 丑小鸭之所以“丑“,是用鸭氏家族的审美标准来评价的;之所以在猫绅士和鸡太太眼里是无能的,也是用猫族及鸡族的能力标准来衡量的。所以人们永远也不可能承认它的美丽。 选择印象最深刻的一次谈谈: 面对不幸,丑小鸭是怎么做的? 文章为何用许多篇幅写丑小鸭遭受的歧视和打击? 更能突出丑小鸭不屈不挠,乐观向上,不懈追求的精神,从而激励那些身处逆境的人们去不断进取追求美好的生活。 你觉得丑小鸭眼里的天鹅是怎样的?选择几个词语来表达你的看法: _______的天鹅 丑小鸭为何拼死也要飞向高贵的白天鹅? 是因为他向往美好,不懈追求,希望自己也变成美丽的白天鹅。 这样改好吗? 于是它飞到水里,向这些 美丽的天鹅游去,这些动物看 到它马上竖起羽毛向它游来, 对它说: 嗨,小天鹅, 你是新来的吗? 你真漂亮, 欢迎你。 只要你是一只天鹅蛋, 就算是生在养鸭场里也没有关系。 从丑小鸭的经历中,你能悟出什么样的人生道理? 只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终实现自己的理想。 是金子,总会发光的。 天生我材必有用。 逆境之中不沮丧,赞扬声中不骄傲,永远拥有一颗善良平常心,才能健康成长。 丑小鸭的象征意义 出身贫寒、受人歧视、遭遇坎坷、无依无靠、善良、胆小、软弱、自卑的底层角色,只求接纳而不得,但是坎坷的经历反而增长了他的见识,提升了他的人生标准,他终于成为一个成功者。 丑小鸭的形象有什么现实意义? 已经成为人们经常使用的一个文学典故,成为激励身处逆境的人们不断进取、追求 美好生活的典型形象。 不管已经长得多大,我们的心里总有一只丑小鸭,它是我们还未蜕化的一部分,也许,它会带来自卑,带来忧伤,然而也因为有它,我们才不断鞭策自己:我还需要长大!原来,我们都是丑小鸭,都在努力中长大! 中国第一大笑星 赵本山 伟大的物理学家 爱因斯坦 英国前首相 丘吉尔 对丑小鸭子说——— 对丑小鸭的哥哥、姐姐说—— 对鸭妈妈说———— 对猎狗和小鸟说—— 对同学说—— 对老师说—————— * * * 同学们,在你们成长的道路上,可能是阳光洒满心田,一路顺风…… 也可能是风雨不期而至,充满坎坷。 那么在你遇到了意想不到的困难时,在你被别人耻笑轻视时,在你觉得难以面对现状时,你会怎样呢? 你是不是以为上天太不公平了,把所有的惩罚都给了你? 其实,只要你不懈追求,努力进取,你就一定成为一只白天鹅的。 安徒生   安徒生(1805—1875)丹麦童话作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街头,父为鞋匠,母帮人洗衣。因父早逝,十三岁即出外谋生。当过商店学徒、剧院杂役。1827年开始文学创作,写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品,以童话创作成就最大。共一百六十余篇。《皇 皇帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《小克劳斯和大克劳斯》等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历,作品多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶级的奢侈、残暴和愚蠢,描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想象、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。   作者在丑小鸭这一形象中融入了深切的生活体验和感受,可以说是他本人生活经历的艺术写照。安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒,没有受过正规的学校教育。他最初想做一名芭蕾舞演员,后来又想当一名歌剧演员,但都没能实现。他开始从事创作,但因出身贫穷而不断遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁,不懈努力,终于成为一名享有世界声誉的童话大师。正是由于这种深厚的生活体验,丑小鸭的形象才塑造得生动感人。这正应验了作者本人的话:“生活本身就是童话。”   童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象,幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。 丑陋(   ) 讪笑(   ) 嫉妒(  ) 沼泽(   ) 铰链(   ) 迸出(  ) 绅士(   ) 冰雹(   ) 木屐(  ) 飕飕(   ) 来势汹汹(   ) lòu shà

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