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2016-08-06 发布于河南
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成长的脚步——品德与社会说课设计说课人：洪湖小学郑晓娟教材：单元“毕业之歌” 教学三个基本价值诉求—— 了解自己成长经历，培养自我发展意识。感谢促进自己成长的人，培养感恩情怀。面向中学，树立正确的理想信念。教法与学法：以生为本，“活动式”教学模式。把握情感主线，注重情感体验。教学准备照片成长信息卡课堂奖励成长荣誉卡制作简易幸运转盘色子便签纸教学过程一：我们一起来“穿越” 教学过程二：“真心话大冒险” 真心话：我要知道你的快乐悲伤，你的成功挫折，你的乐事糗事！大冒险：30秒即兴才艺展示教学过程三：舞动奇迹总有惊喜欢乐的兔子舞面对面就是你祝福你，我的朋友！评一评课堂可操作性强德育为先，情感交流快乐中有所收获！ * * 穿越对号入座——说出你的大变化！ *