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2008——2009学年度（下）一年级暑假作业 设计要求： 作业设计量以本年级作业速度中等水平的学生，完成书面作业的情况为依据而设计，每天不超过1小时，完成作业的时间不超过30天。 学习篇： 语文： 1、练字。一年级下册语文书后《生字表二》中250个字，按老师要求书写。 2、我的画（话）。（自己画图并结合图画内容写一段话（3句以上），至少4篇。） 3、坚持看课外书至少三篇。 推荐书目：《中国古代寓言故事》、《中外神话传说》《十万个为什么》《与鸟儿一起飞翔《海底两万里》《汉字的故事《安徒生童话选集》2008——2009学年度（下）二年级暑假作业 设计要求： 作业设计量以本年级作业速度中等水平的学生，完成书面作业的情况为依据而设计，每天不超过1小时，完成作业的时间不超过30天。 学习篇： 语文： 1、我们即将进入三年级的学习，钢笔将成为我们学习的新伙伴。请利用假期时间练习写钢笔字，可以临摹字帖，也可以用四册书的一、二类字写字组词语。 格式要求： 羞 羞 羞 羞 （害 羞） （羞 愧） 2、每2周写1篇日记，记录下你精彩的暑假生活。（每篇200字左右） 3、学做几件你力所能及的事，开学了选一件把过程和结果汇报给大家。 4、暑假中要多读书（不少于三本），在积累本中记录书好词句，并在日记中试着运用。（推荐书目：《古诗文诵读手册》、《洋葱头历险记》、《淘气包埃米尔》 2008——2009学年度（下）三年级暑假作业 设计要求： 作业设计量以本年级作业速度中等水平的学生，完成书面作业的情况为依据而设计，每天不超过1.5小时，完成作业的时间不超过30天。 学习篇 语文： 1、每天阅读1000字左右的课外书，摘抄好词10个，佳句2句，并通过工具书理解其中不明白的词语，选一个练习写话。推荐书目：《皮皮鲁和鲁西西》、《舒克和贝塔》、《十二生肖童话》、《西游记》、《昆虫记》、《成语故事》、《伊索寓言》、《海底两万里》 2、自选完成四篇作文练习（其中一篇为观察记录，确定一种植物，进行仔细观察，题目自拟，字数300字左右）。要求：打印一篇，开学时交。 数学： 1、每天坚持口算、笔算、解决问题的练习。 2、运用数学知识解决生活中的问题，学习合理消费。 英语： 听、说、读英语，背诵自己喜欢的儿歌、句子或看看有关英语的VCD，扩充知识量。 活动篇 1、关心时事，每天收看新闻，阅读报刊。 2、以欣赏的眼光观察祖国大好河山，如果有机会出游，可拍摄一些有特色的照片，下学期与同学们一起分享。 3、动手制作并完成一份实验报告 同学们都玩过降落伞吧，你仔细观察过它的构造吗？怎样改进降落伞，才能让它降得 更慢？试着运用对比实验研究一下。 研究步骤： 1）猜想降落伞的降落速度与什么有关？（提示：伞面大小、细绳长度、回形针数量等） 2）准备实验材料——小手帕、剪刀、直尺、细线、回形针 3）制作不同的降落伞，放在相同高度，让它们自由下落，进行比较。（提示：每次研究只能改变降落伞的一个因素，其他不变） 4）进行记录，得出结论，完成一份实验报告（介绍整个实验情况）。 欢迎你的爸爸妈妈与你一起完成这个有趣的研究！ 要求：以上两个作业均用A4纸打印或手写，开学报到时交给班主任，年级将对各班的 作业上交情况进行统计、通报、展示。 4、为配合下学期开学庆典，请同学们在假期中复习如下歌曲： 1）.《中华好儿郎》2）.《众人划桨开大船》3）.《校歌》4).《快乐的节日》 5).《让我们荡起双桨》6).《红星歌》 要求：唱会、唱好以上歌曲。背唱歌词。 复习简谱 熟唱《红星歌》乐谱。下期声乐课抽唱。 锻炼篇： 日期 内容 日期 内容 日期 内容 日期 内容 日期 内容 日期 内容 7 月 日 7 月 日 7 月 日 7 月 日 7 月 日 7 月 日 坚持体育锻炼，每天按要求完成规定的内容。（详情见表） 请同学们要注意安全，不私自下河游泳；合理安排时间，过一个愉快而有意义的暑假。 2008——2009学年度（下）四年级暑假作业 设计要求： 作业设计量以本年级作业速度中等水平的学生，完成书面作业的情况为依据而设计，每天不超过1.5小时，完成作业的时间不超过30天。 学习篇： 语文： 1、练写钢笔字，每天一篇，共30篇。2、每天坚持读课外书。从推荐书目中 选读2——3篇。 推荐篇目： ①《红岩》②《秘密花园》（美）弗朗西斯著 米尔译③《活了100万次的猫》（日）佐野洋子 ③《铁丝网上的小花》（意）格莱兹 ④《一个人的第一次》（日）高木直子 ⑤《汤姆·索亚历险记》（美）马克·吐温 ⑥《彼得·