《爸爸的花儿落了》3.pptVIP

写眼前——“我”参加毕业典礼 忆往事——爸爸对我的爱 爸爸对“我”的成长有什么影响？ 使我意识到不能懒惰。 懂得要处处严格要求自己，对自己负责。 在闯练中培养不怕困难的坚强性格。 勇于承担家庭责任。 探讨文章的结构美 别致生动的插叙。 双线并行的结构。 行文含蓄，处处有伏笔。 如何表现如此真挚、丰富的感情？ 通过事情的记叙来表现。 借助“花儿”来表现。 通过人物对话、人物动作来表现。 通过抒情语段来表现。 文中的“花儿”妙在何处？ 作为线索贯穿全文。 成为一种象征，使作品更具内涵。 借花的“柔性”来调和爸爸性格中的“刚性”，使爸爸的严厉和慈爱和谐协调地发展。 简单归纳一下“我”成长的历程： “我”在爸爸的管教下克服了懒惰的毛病，在爸爸的鼓励下有了挑战困难的信心和勇气，在爸爸话语的激励下最终以成人的姿态镇定地面对爸爸去世的噩耗。 * 父爱是一座巍峨的大山，父爱是一片辽阔的草原；父爱是燃烧的太阳，父爱是奔涌的江河；父爱是厚重的抚摸，父爱是深情的凝望；父爱是一本深邃的书，父爱是一杯甘醇的酒。 林海音（1918—2001），原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，1948年回到故乡台湾。 曾任記者、編辑、后从事文艺创作。她的创作丰富，代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》；短篇小说集《城南旧事》《烛心》；长篇小说《春风》《晓云》；广播剧集《薇薇的周记》等。 电影《城南旧事》，获得马尼拉第二届国际电影节金鹰奖！ 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我多么想念童年住在北京场面的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。 就这样，我写了一本《城南旧事》。 《城南旧事》是一本自传性质的小说。 《城南旧事》电影剧照 英子和爸爸 本文选自《城南旧事》，《城南旧事》是一本自传性质的小说。 小说透过主人公英子童年生活故事的描述，寄托了作者对童年、对北京的缅怀。 《爸爸的花儿落了》是小说的最后篇章，是悼念她过早离开人世的父亲的。 题解 《骊歌》 长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山 。天之涯,地之角,知交半零落。一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。 长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时还,来时莫徘徊。天之涯,海之角,知交半零落。人生难得是欢聚,唯有别离多。 快速默读课文，用简洁的语言加以概括。 文中写了哪些事情？表达了作者怎样的感情？ 检 查 预 习 鸡毛掸子 咻咻 玉簪花 骊歌 肿胀 叮嘱 哭号 花圃 dǎn xiū xiū zān lí zhǒng zhàng dīng zhǔ háo pǔ 挪窝儿 nuó 衣襟 jīn 题目含义—— 一语“双关” 实指—— 爸爸种的夹竹桃的败落 象征—— 天性爱花的爸爸的辞世 含而不露、哀而不伤 1、从全文看，爸爸是个怎样的人？ 2、“花”在全文结构中起着怎样的作用？ 3、文章表达了作者怎样的感情？ a、注重教育，鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。 b、很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。 c、特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。 爸爸是个“严”在其外，“爱”在其内的可亲可敬的人。 1、从全文看，爸爸是个怎样的人？ 文章题目为“爸爸的花儿落了”，与题目相映，文章也多处写到花，如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院，中间还写了爸爸的爱花，结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文，点出爸爸已不在人间，可以看出“花”是作为线索贯穿小说始末的。 2、“花”在全文结构中起着怎样的作用？ 文章线索 主线——爸爸爱花 副线—— 毕业典礼前 毕业典礼中 毕业典礼后 毕业典礼 顺叙 爸爸没有参加“我”的毕业典礼，“我”想起昨天在医院看望爸爸的情景。 “我”想起爸爸逼“我”上学的事。 “我”想起院里的花今年都没有上肥，而爸爸平时最喜爱花。 毕业典礼上“我”认识到自己已经长大了，想起过去爸爸让单独去汇钱的事。 爸爸的花儿落了，“我”也长大了。 一（1-12） 二（13-30） 三（31-33） 四（34-52） 五（53-66） 毕业典礼中 毕业典礼后 毕业典礼前 3、文章表达了作者怎样的感情？ 表达了作者失去父亲后的痛楚和无奈，同时又深深眷念父亲的感情。 1、文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎样引出的？ 2、文中是如何暗示爸爸已经病得很重，可能将不久于人世的？ 3、怎样理解文章结尾“我”默念的话的含义？ 衣襟上的夹竹桃 医院