小学S版语文五年级下册第二单元练习卷.docVIP

第一小学：占丽玲 小学S版语文五年级下册第二单元练习卷 班级________?姓名________?成绩________、看拼音写词语 ??yú lè yàn huì bù lǚ dàn gāo bàn lǚ 二、比一比组词 凝（ ）载（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）栽（ ）（ ）（ ）（ ） 、、。? 3、缩句。 我们在河边大树上发现了几只小船。 4、用带点的词造句。 当我们不得不去的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。 5、在原句上修改病句。 我是多么向往希望去香山看那满山的红叶呀！ 6、改为转述句。 老师对我说：“下课去我办公室。” 按课文内容填空。（12分） ①、《猫》的作者是 ，代表作有小说《 》、《 》，剧本《 》、《 》等。猫的性格古怪，主要表现在：既老实又 ； 既 又 ； 高兴时 ，不高兴时 ；既 又 。（9分） ②、海鸥们 扇动翅膀， 飞到老人的遗像前的空中，像是前来 遗容的亲属。（3分） 七、把下列句子整理成一段通顺的话。（5分） （ ）碧溪河从村前流过。 （ ）村后是一望无际的桑园。 （ ）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。 （ ）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。 （ ）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。 八、口语交际。（2分） 动物是我们人类的朋友，你有喜欢的动物吗？它是什么呢？你为什么喜欢它呢？试着说一说。 开心阅读。（15分） __________________________ 　　北宋时期有一位著名的画家，叫文与可，特别爱画竹子。他家的院子前后，栽满了竹子。文与可每天都到竹林里，仔细观察竹子的枝叶和生长情况，了解竹子在不同季节和不同天气下的变化。经过长期观察，他的心中积累了各种竹子的形象。他在动笔作画之前，要画什么样的竹子心中早已有了轮廓，转眼之间，笔下就出现了一株株生动传神的竹子。 　　一次，文与可把一幅刚画完的画放在书房的桌子上。画面上是几根新生的嫩竹，靠近竹根的地方，有几个刚出土的竹笋，生动极了。当他从屋外回到书房时，发现那幅画不见了，一只猫正在抓住纸团玩儿。原来，那只猫把画上的竹子当成真的了。 　　有人问文与可画竹的秘诀，他说：“我非常熟悉竹子，每当我要画竹子的时候，竹子的样子就在我心中出现了，我只不过把心中的竹子画在纸上罢了。” 　　后来，人们就用“胸有成竹”比喻做事之前就有了主意或有了成功的把握。 　　1.给短文拟一个题目，写在短文前面的横线上。 （3分）　　2.文与可画竹的秘诀是什么？ （5分）　　_________________________________________________________ 　　3.“胸有成竹”现在是什么意思？ （5分）　　_________________________________________________________ 　　4.用“胸有成竹”写一个句子。 （2分）　　_________________________________________________________ 　八、习作乐园（30分） 请选择一种事物，对它连续观察，注意事物连续几天的不同变化，从这一系列观察中，你有什么感想？请以日记的形式写一写。